课程名称：中华民国宪法与政府
课程性质：通识
课程范围：双首长制及中华民国宪法
开课教师：白中琫
开课学院：国发所
开课系级：国发所
考试日期(年月日)：103/6/17
考试时限(Mins)：120min
附注：无
试题本文：
一到三题,必须回答;四到六题,任选一题。每题二十五分
一. 请问何谓法国双首长制?何谓左右共治其缘起为何?在法国实际运作中,最大的疑虑
为何？后来是如何解决的?
二. 请说明中华民国行宪三个时期中,国家元首与行政首长的关系是如何变化的?这些变化
对于政治 权利的归属、政治责任的厘清产生什么影响?
三. 请说明内阁制与总统制中,各是如何解决行政部门和立法部门的僵局?并试论其优
缺点。你认为 这两种冲突的规定,哪一个比较适合中华民国的现况?为什么?
四. 下列新闻报导中,马总统表示民主有许多内涵,请说明民主的其他内涵有哪些?这
些内涵中,哪 些是我们应继续努力的?
台湾民主基金会欢庆五周年,总统马英九特别前往参观成果展并给予祝贺。
马总统表示,有些国家定期选举,领导人也受民众支持, 但订一部宪法、定
期举行选举还不够民主,还有很多内涵需要充实。
五. 请说明中华民国宪法原条文中的国民大会设计之初的原因何在?请列举国民大会
代表的职权,说 明是否符合设计之衷?和美国选举人团相比较,有哪些相同之处与相异
之处?并请问国民大会因 修宪而废止,总统选举人团却仍继续运作的原因为何?
六. 请问中华民国元首罢免与弹劾的条文为何?并分析相关条文,是否妥适?
加分题:请说明中华民国立法委员席次变化过程 *[m

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