※ 引述《saltlake (SaltLake)》之铭言：
: ※ 引述《plamc (普兰可)》之铭言：
: …
: ^^^^^^^^^^^^^
: : 其实根本上不是文言文白话文的问题
: : 整天被拿来搞笑的朱自清他爸捡橘子是白话文，有好到哪去吗?
: : 现在的国文整个课程观念还是“文学赏析”从根本就错误
: : 那是他家太有钱才去搞附庸风雅的闲事因为他可能不用上班每天可以文学赏析
: ^^^^^^^^^^^^^^
: : 义务教育应该是全部只教应用文，含基本商业信件往来、公文写作，甚至喜帖、讣闻
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 没错!
: 义务教育的内容本来就是教导:
: 日常生活和工作上常用的一般知识和技能就好了
: 这些以外的知识，那是想要附庸风雅的天龙人才有资格学的。
: 义务教育的目的就是交出一大群会认真工作不会罢工造反的好国民。
: 根据这种道理，历史课程根本通通废掉就算了，谁每天上班须懂那
: 一堆死人骨头? 就算是历史课指教导所谓真．台湾人所经历的历史，
: 又怎样? 还是用普兰可等先前的主张，“义务教育只要学应用的知识
: 就好了”，那学历史干嘛? 你当医师、律师、会计师、工程师、厨师
: 等等，需要懂以前的死人们干过啥事情才能做? 不必的嘛。那干嘛浪
: 费时间学? 学会一堆死人骨头，也只是用在网络上或者政治上嘴砲而
: 已，对国家经济发展有啥好处?
终于有人说出我想讲的话了
我不讲是有两个顾虑
一是一些人所讲的本来就是骗人的,
只是要骗得大家无知, 不但不知历史, 也不知历史两字
被骗了还不知道被骗
一是有人身攻击的疑虑
一些人所讲的会在它们他们的孩子身上实施吗
如 P 会让自己的孩子只学应用文吗
语文课上非应用文的课时会要求学校或老师让自己的孩子可以外出教室不听课吗
P 的孩子如果语文除了应用文还知道应用文外的其他东西
那就是不应该
不要说我家有钱可以附庸风雅或我课外可以自己学习