我先强调一个点，我很希望这个版有匿名发文的方式，借由匿名发文的方式
好好的讨论问题的症结点，也不会遭受舆论的压力，我想要对事不对人
我也不希望老师出面，来承受这些东西
而且这个地方不是我的个版，我真的觉得在这个地方吵这个真的很对不起各位版大
然后如果觉得，会讲出，吵什么之类的，就先麻烦您不要伤自己的眼睛^^!!!
然后我先感谢这位老师，可以有这个动机，来我刚创立的补习班帮忙
这位老师的责任心与态度我非常的欣赏，也很麻烦老师辛苦准备教材
后面的言论，我不是针对人，而是针对行为，真对事情，做个澄清
如果要针对人，我的标题可能是[小心] XXX地区XXXX老师的行为
但是我并没有这样做，这是补教业的一条路，黑了以后怎么混
我顾虑到需要保护老师的名义，所以我把相关会透露出名字的部分涂掉了
然后我再强调一点，因为我是补习班经营者的后辈，经验真的很不足
所以目前有遇到这些问题，着实的困扰着我，我才想要到板上来征求询问
长期而言，严厉的教育下，可以让学生成绩快速进步，但是起手比较难，要从长计议
短期而言，轻松的教育下，可以让学生快速相信老师，但是会浪费一些时间在心理建设上
两个不同的方式，我都能够赞成，但是针对带来的负面影响，我不懂得如何取舍
所以才询问板上的意见。
我不需要拍拍，有做不好的部分，各位好好的鞭打没关系，请尽量
不过请把过程看清楚了之后，您才有这个资格讨论(抱歉，话讲得比较重)
如果有能力把我的脸打歪，有逻辑有道理的让我知道哪边需要改进，我会很感激您
因为您让我从错误中获得正确的处理方式，这是非常宝贵的。
还有我个人讲话习惯开开心心的讲，今天这样的状况真的没办法，请大家见谅XDDD
而我会发这篇文章的目的有一个 ========> 陈述事实
个人做是光明磊落，绝对不会做出落井下石之事，所提供的记录也毫无断章取义
(如果有疑问的地方我会想办法提出证据)
各位都是灵长类动物之中的高知识、高智慧生物，我相信大脑的运作应该是很清醒
一个老师私底下传不妥的东西给学生，她在公开场合讲的话，我不敢相信有人会那么相信
(我真的很幸运，因为学生跟我感情很好，传这个给学生，家长知道，补习班要怎么经营)
接下来就看看各位是要相信自己的眼睛，或者相信别人的嘴巴了
我本来不想要发这篇文章的，因为有可能会对一个曾经想努力的老师造成舆论压力
但是因为风向被乱带的太严重了
针对本人、补习班学生学习态度、补习班的做法都被带的太黑了
不澄清的话，我就是补习班主任上课给学生开wifi聊天的印象下沉了
不然我真的不太想这样做.....所以今天晚上没有排课，下课就来澄清
: （1）当初相处，有发现老师个性严谨，
: 而先对学生心理建设吗？
在得知该位老师教学方式之后，我就一直跟他们洗脑，目前他们的实力只能留在乡下地区
，而且又有参与过一次大考，然后成绩不理想的感觉应该还存在，如果未来没有比别人更
努力学习课业上的知识，国中少掉的部分不会回来，高中多的会压得更重。
不要以为高一还可以慢慢玩，高一就是战场了，理化的部分17题里面有10题是高一学习的
高一上完，就已经能够拿学测一半以上的分数了，而高二的部分也需要高一程度好，才有
办法可以学得更轻松~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~真的讲了超多的
我礼拜天早上有课，所以没有办法亲自介绍那位老师，但是我也在白板努力让小朋友相信
这位老师的实力
http://imgur.com/CQDobmR
: （2）当初试教时，就发现有问题了，
: 怎么不当场沟通到好才聘用。
当初试教的时候，其实有发现上课流畅度其实不太够，也有发现词语没有办法逻辑表达
前女友跟我一起试听，她听到一半听不下去就先出去了。
(抱歉，她比较急性子，这部分是跟老师说她还要上课，这样很不好我了解)
之后我跟老师在里面讨论，想慢慢的了解这位老师的教学细节。老师表示，她在
台南补习班带的学生都是A++的，市区补习班老板试听完之后，就把南一中的孩子拜托她带
也了解老师会针对每个学生程度缺陷，给不同的回家作业以及不同的测验卷
聊完一阵子之后，我想说试教的时候应该是太紧张，我前女友的脸也很臭，所以才讲的比
较不好。后来是觉得老师上课真的很用心，我也增加很多信心，就决定跟这位老师配合
: （3）上课怎么可以让学生用手机…。
我先说，在我的补习班，【上课】使用手机，没有任何理由，会被我摔手机，我之前摔过
我不会侷限国一、国二、高一、高二上的小朋友，【休息的时候】在我的补习班使用手机
但是国三、高二下、高三就会禁止他们再补习班聊赖(或之类的闲聊软件)甚至玩游戏
这批学生是会考结束，我都让他们来这边弹吉他、乌克历历，手机自然不会禁止他们使用
即使让他们使用手机，我的原则已经建立好了
休息时间我不管，反正休息时间要怎么做我很自由
这样说好了，休息时间，闲聊几句如果会影响课业，我一定会禁止他们使用
(但是考生禁用是希望他们态度能拿出来，所以考生不能用)
只要是【上课中】使用手机，被我知道，他们一定会惨死
如果可以告诉我，当天【上课中】，是第几排的哪一位小朋友使用手机
我马上抓小朋友出来，向这位老师完完全全的陪不是
所以很多人有发现很多Bug，为什么上课使用手机老师没有当场制止
我想其中原因应该是很清楚了，因为他们是在休息时间在群组讲话的
不过这个部分我也要跟老师说对不起，因为事先没跟老师告知，休息时间可以让他们wifi
下面附上学生的聊天过程，开始上课的时间，到休息时间，都没有任何对话
(那天的课程是10:30~12:00)
而老师有给休息时间，学生只有在该段时间使用赖(4分钟，11:24~11:28)
虽然他们大考考完，目前还是让他们轻松阶段，但是他们很乖很配合
并不是所谓的上课没几分钟，就在上课中使用手机跟班主任聊天
这张图老师有自己表示有给他们休息时间
http://imgur.com/SVq4tUZ
这个网址是学生上课前、中、后的完整对话
http://imgur.com/a/gOLX5
我是相信老师的教学，才把学生对话记录直接给老师
因为学生的聊天内容，就是她们内心最直接的想法，肯在我这位主任看的到的地方说
绝对是一件很好的事情，不然第一天试教，面对面问学生听得如何，会直接讲的真的很少
而我相信老师如果亲自了解状况之后，直接作相对的处理，会比上我卡在中间来的迅速
但我良心也不安，私底下把他们聊天记录给老师，要是让学生知道，一定不爽我背叛他们
而且记录中都有时间，为什么老师明明知道是下课时间传赖，还要来抹黑我
现在很多人都咬我上课给他们用wifi，但是根本没这回事
: 很多事情，需要敏锐度去处理，
: 要去设想一下学生端会出什么问题，
: 才能提早应变，最迟也要处理妥善。
: 一个好的老师，严格但不固执，
: 一个好的老板，要能提升老师能力，
: 若非战之罪，那无须呕气叫阵，
: 若双方都有问题，那精进便是。
: 共勉，一个还在学习的小小老板笔。
非战之罪现在感受起来真的感触良多，不管怎样，我一定是有问题，才会处理成这样
很感谢补教前辈给小弟的金玉良言，我会铭记在心的
然后，想要讨论的前辈，可以麻烦【仔细的】看一下，跟老师的完整记录
http://imgur.com/a/En0uC
事情发生之后，我并没有与学生一起靠邀老师上课很无聊还是怎样
我是认为既然问题出来了，就是要想办法解决，我一开始也很委婉的跟老师讲
事后都一直挺这位老师的作法，我也很赞同老师的教法
学生虽然纷纷不想上课，但是我努力的与学生、学生家长作协调，希望可以相信老师
http://imgur.com/aoaqhDr
过程中，我只是希望老师，用自己的方式，看能不能增加学生的兴趣
老师觉得不知道怎么增加兴趣(后面也没努力就直接放弃了)，才问我是怎么帮他们上课
我才提供我的经验，我只是把我之前也遇到这样的经验与老师分享
也是希望老师可以想办法增加学生的兴趣
个人觉得没增加兴趣，学生不来补的话，怎么证实力，所以讨好他们喜欢是基本的
我也没有强迫老师要做哪些指定的改善，就是请她自己思考
只是在最后讲话比较难听之前，完全没有逼学吕捷还是谁，也没有要他搞笑耍宝
整个过程中，我夹在老师的处理方式、学生的不喜欢、家长的怀疑下，一直做沟通
但是最后老师自己放弃，叫我去找之前那位老师，说她不想耍宝搞笑(真的抓错重点)
(这个是学生的想法，如果是我本人听到学生这样跟我讲，我会很努力思考如何转变)
然后继续讲市区教得多好多好，学生成绩都A++跟15级分，主任还替她开第二个班什么的
又讲他的教材内容很有趣
(很多人不好笑也好笑，也有把笑话讲得很不好笑，不是内容的问题阿)
只是最后这位老师跑出来....好好的把我抹黑....我真的是没有办法接受
这只要没有澄清，就是我黑掉，不是我爱与这位老师在公开场合上叫嚣
换另外一个方式来说，如果这位老师陈述事实，我也没有发文的机会
还有，学生都不是被逼来的，他们是我国中带上来的，很希望我高中还有开
(那时候跟他们说不开高中)
如果我这边有开全科，他们已经跟我说全部都要补了(不过没有证据很多)
http://imgur.com/8UZ47fB
http://imgur.com/2oDXLqF
(请不要问我yellow是什么XDDDDDD)
他们上课并不是所谓的态度不佳，这个老师下课有亲口跟我说他们很乖
http://imgur.com/AmYMGJm
这些东西，我都有记录我才会讲，没有记录的我不想讲，因为我实事求是
都打这些东西出来了，就要有承受舆论的准备，就给你们鞭吧，我虚心接受

我看到摔手机 你没被吉吗？

拜托，匿名讨论就不伤人吗？要检讨，面对问题不是第一步吗？如果怕自己受伤害或别人受影响就别发表在网络上，私底下去问有经验的人。你都准备好line对话了，目的该不会是检讨自己吧？身为老师本就该注意言行，要检验时都无所遁形。另外，ptt本来就不是好好讨论的地方，你不知道有多少人在看戏？

我也很怕被告XDD，不过孩子的妈比较挺我，我最后赔钱line的对话不是我准备好，而是聊过就会存在，撷取即可第一篇讨论的点，我没有讲出老师是谁，我就针对补习班营运提出了自己的疑问要讨论...不过认真仔细想，应该是贴出太多英文老师的细节，这部分我处理的不好，抱歉uk大说得是...我一开始就错了，才会用到这样的局面

看完之后觉得两位当事人好像都是在我任教的地区xd

这篇叙述的蛮清楚的，就算还有疑点，也都属旁之末节了；首先，先向u03老师致歉，没有发现bug存在，我也是助长风向的凶手之一，万分歉意；再来，到目前为止，应该也不必再深究谁是谁非了，交流出更好的经营方法才是重点；分享我的做法，试教我会给三小时（当然老师的钟点照给），但是我从不在教室内，因为老师是教学生，而不是秀课给我看，在教室内可能会让焦点模糊，老师也无法弹性授课；再来还是手机问题，今天就算试听的休息，我也会先没收手机（整堂），因为手机剥夺的东西很多，包含讲师与学生沟通的机会；以上是我的经验，供您参考，若有任何可以交流的，也希望您不吝指导。

看完了 觉得小孩很可惜 错过很好的磨练老师也很可惜 错过偏乡的教学体验

感谢lucky大大提点，试听的课程真的不能用手机，我没想到休息时间也是交流的机会，也是一个师生磨合的机会我真的没有考虑到这点，真的很感谢您^^!

师生一定会有磨合期 如果是我以前的偏乡的班主任

其实我现在真的也觉得很可惜，我真的蛮想请这个老师把班

级开起来，我认真觉得这个老师教学处理真的很好

我上课也跟她一样操(我们没有通过信哦 只看教学法)学生挺过来的 到高中这边都过得很好然后现在也很肯定当初的教学因为 这个东西 你需要时间验证 学生和老师都要等不是看眼前这1堂让你开不开心 磨练就是在磨啊~当然 老师那边或许可以想想偏乡的孩子拿出什么态度去带 才能让他们接受 因为他们本来就没接触过这种

beth老师您好，其实我家父一开始蛮担心的，我也不晓得应该要怎么处理会比较好，因为会教的老师与学生两边左右为难，我再想，会不会有什么比较好的方式，可以替小孩或是家长建立信心，因为我是真的觉得，小孩花钱来上课，就是想要有所收获，所以两难之下，我比较偏教学面，但是就是不晓得怎么处理学生部分，他们如果真的不上，就是要放弃了吗？还是有什么可以增加学习动机的方式呢？

我有看完整个对话记录 觉得对方说的蛮清楚的 他有自己的教法风格 和适合的学生族群 看起来你们并不适合他（或说他不适合你们也可） 合则来 不合则去 单纯不就是如此

看的出来你是温柔的人

快乐补习班就是秀课升学补习班就是痛苦的地方

第一次见面只教了一小时就要得到同学的喜爱，除非之前的老师很糟，要不就是新的这一位老师很帅或是很美或是很好笑

我从来没怀疑过这篇原PO，一看就知道谁是谁非。学生在课堂上用手机没发现根本就是不适格的老师，牵拖老板开WIFI完全不会给自己的不适任带来正当性，早点离开比较不会误人子弟，这种老师根本就是拖累补教圈。

推推 双方都可惜了

今天第一志愿的语资班放榜了，我的学生很多个考上家长 小孩 跟我都很开心主任公布对话前没有我的同意，算了没关系我的卖点跟特色就是不仅第一志愿，而且还是语资班就不适合贵补习班，也请辞了，讨论我是否定位错误着实没意义。因为我有自己的定位，也表现得很好小朋友学得一点都不痛苦，痛苦的话怎么能当顶尖呢？

非常恭喜你哦:D 我说过了，我很赞同你的教学方式很厉害哦，赞^^妳不是请辞，是被学生火掉，是学生不懂你的教学，很可惜然后妳也没有我同意就抹黑我，这个我不想在吵了....妳的脸够歪了还出来讲......然后也不用三个文章都PO，如果要让我知道，而不是在板上刻意炫耀的话，其实可以站内信给我，我会读信的 :D拜托..我给妳保留很多面子了..请珍惜..不要再出来吵了..

我没给你留面子吗？我被学生火掉？你因为学生的几句话要求我，我不想照办，所以是我被火掉？哪里抹黑你啊？wifi密码你给的，群组你在回应的。哪一点抹黑你？我又谈好再接一班，跟寒假两班了。不好意思，对待没礼貌的小朋友，我公开场合一样讲重话～父母会生气讲重话，老师也会生气讲重话。希望她记得这个教训，不要再同步在补习班群组批评老师。班主任继续挺她不是疼她，是宠坏她。宁可不赚这个钱，也不要让学生以为她是我上司，我得靠她吃穿。得哄她让她开心。

智商跟逻辑XDDDD 我懒的讲了~~分享一个故事给大家有一对狮子走过街头，一只疯狗再挑衅雄狮不去理睬，那只疯狗却一直在叫。此时雌狮问雄狮怎么不给他一个教训？？雄狮回：一只狮子咬了满嘴疯狗毛，有何光彩？反而获得欺负弱小的名声

我遇到的事实就是，老板不尊重老师。看你在这边批评我，也没见你去纠正学生没大没小的行为。是不是没礼貌的班主任容许没礼貌的学生？不好意思试听没帮你把学生留下来。学生可以挑老师，我也可以挑学生跟挑老板吧！试听一小时，能搞垮啥？五个学生有已经缴钱退班吗？只是暑假七月试听罢了！你需要反应激烈成这样吗？差不多的网络事件，大补习班老板，叫学生因没尊师重道道歉，小补习班老板在网络上根据学生的批评加倍公审老师。

所以我说逻辑有问题XDDDDDDDDDDDDDDline的内容是针对上课状况，我记得你事后跟我说他们很乖欸????，还是我醉了，怎么不是第一时间就跟我说学生不尊重，line也是我后面才贴给你看，他们的意见，就是你的表现阿，买东西都能嫌东西难吃了，补习不能发表评论吗还是讲好听话就是有礼貌，讲实话就是没礼貌XDDDDDD你说他们上课很乖的哦XDDDDDD所以我不需要纠正吧，你说他们上课很乖XDD虽然没退班，但是如果妳"假设"没辞职，但是妳来的时候，他们确定不补阿，你还是看不到人出现阿所以我说逻辑阿.....=.=你还是不要多讲话吧，多讲话，脸就打得越肿= =一开始乖乖沉默不是很好吗，干嘛出来秀下限= =还有，自己看记录吧，一开始我都说我挺妳了，现在变成因为班主任不尊重老师，所以你这样作没问题...这逻辑...我是建议你，还是站内信我啦= =...不然我替妳顾的面子都白费了如果你还想扯上课打line...我先回：他们是休息时间打的所以他们根本没问题，是你自己替失败找借口，不过自己摔得一身伤。但是这也是神逻辑+EQ造成的，菩萨保佑你蛮想听听，你为什么觉得他们不礼貌~~~再等妳回吧XD建议要讨论，私底下找我啦，加油

学生好乖，老板好棒。那我为什么不教？宁愿在市区大补习班开四班。照您的逻辑，我脑袋有问题不会教、大老板也是傻子。我这小和尚去不了您的大庙。你最赢你最棒。超迷你老板跟超烂英文学生，口气都比天高。充满自信心！棒！继续保持喔！忘了忘了。我是被辞退不是不教。多益满分的我英文烂不会教。你们继续你们的三百分。不会教我在市区教傻子学生如何拿满分好了。你们真的好棒！300分很高了，超强！

还是没讲学生的问题在哪，一样等妳回，我就带学生出来道歉然后还是继续吹捧XDDD,讲的一嘴功夫，然后试教被学生Fire，就开始找借口，等妳讲学生的缺点唷！我就等妳讲哦，我已经留面子给你了，要是学妳扯东扯西，我有理的东西真的会讲到妳毫无颜面，不过我没这样做，我就讲事实而已，光叫你讲学生的缺点，又回去吹捧了，讲的出来我贴新文章道歉，不用想用什么大小补习班在影射，手法真的好粗糙XDD,到妳回唷，记得，不想丢脸，一样建议站内信XDD被Fire,硬要讲妳不教....这玻璃心跟脸皮也太奈米了啊，我说不学妳乱扯的XDD，给你保留面子吧多益考300是我唷，文章阅读能力，中文都看不好了，英文....不酸了，等妳回，然后我全体补习班跟我爸妈一起出来道歉！超有诚意吧！不要再吹捧，再绕湾了，多绕自己就多难堪，直接讲学生的缺点让我难看，拜托

贵老板、贵学生好棒！非常有礼貌、又好学不倦！是我不会教才疏学浅。你们没缺点超优质的，老板超棒所以开班困难，小朋友也超棒所以只有考B。三百分的老板带着二百分的学生，打遍天下！给你拍拍手。祝福您招到三个学生开班成功，要不然急死您了。试听 学生本来就会来来去去都受不了的老板，会很辛苦的。（我的错，补习班本来就应该让小孩自由用wifi 密码给的好，小孩不想学基本功嫌无聊我的错，小孩网络公开批评老师很有礼貌，只是说实话老板无经同意公开对话也很棒。）太有礼貌。我不识货！这补习班没开到连锁规模会人神共愤。赶紧去招生吧！主打有趣轻松、自由上网、想骂就骂！您最棒！按赞！

yayachen老师,功力不够不要秀下限了,资优生人人会教没什么好得意

一开始就以学生不礼貌讲的理直气壮，现在我想公开带小朋友出来道歉，想让他挤个小孩子的缺点他也挤不出来，我都手下留情没开砲了XDDD，他现在也不讲小孩子的缺点，又在绕，自以为边讲边酸好像很厉害，不过很多人都站内信叫我别跟她计较，蛮多主任也都有遇过这样子的老师，我还跟她有什么后续，算我太浅XDDDc大，现在就是处于一个顺我者昌，逆我者亡，这已经不能讲道理了，正确的道理观念，都会被扭曲，逻辑很神XDDD只是要求讲孩子的缺点，也讲不出来...唉...他们平常会来自习，找不到方式可以教训，看来真的没缺点然后还在那边讲公开讯息XDDD还是她抹黑我，我要先问她可不可以贴讯息，她说不行的话我就默默被抹黑XDDDDDDDDD

互酸真的没什么意义，秀下限而已。

感谢N大的当头棒喝 :D

yaya老师您是幼稚园刚毕业？人家讲几百次不是上课时LINE你就光是死咬这点，不然就是说你多益满分，酸人家学生成绩，你算哪根葱？林北高中联考让你50分搞不好还电爆你当老师的不想想怎么带学生成绩，只会说人家学生烂，悲哀