[请益]因应未来升息,房贷(利率)应如何选择?

楼主: happyluna (露)   2022-02-02 21:17:04
因应未来升息,房贷(尤其利率)应如何选择?
以下为代亲戚转贴疑问
作者: Atom (不可分割)   2022-02-02 23:11:00
自住烦恼啥?真的升息了再说。
作者: aloness (aloness)   2022-02-02 23:18:00
军公教选浮动利率就好,职业优势就是利率比人低,还自作主张拉高干么?期数不管选20或30,银行的还贷机制就是会让人在前10年就还掉大半利息,头十年如果没有把握压底贷款额,其实利率是高是低没有太差别
作者: slchao (slam)   2022-02-03 10:27:00
银行的还贷机制,利息部分就是本金还欠多少,利息就多少,跟年份无关,如果选固定本金还款额会更清楚请注意第一个月的利息https://i.imgur.com/x9lEy8q.jpghttps://i.imgur.com/SFh0WiR.jpg如果没有要投资,贷款越少越好;如果投资顺利,贷款越多越好不确定投资能力,取中间值,赚钱有赚到一半,赔钱也少赔一半,乐观最重要
作者: Morphee (千磨万击还坚劲)   2022-02-03 15:18:00
贷款成数越多越好 通膨会吃掉你的贷款
作者: Sana (静止)   2022-02-03 15:20:00
吴淡如的话没听喔!贷款要慢慢拖着还
作者: Morphee (千磨万击还坚劲)   2022-02-03 16:07:00
不用多会投资都能年化5%5-10%都是无脑都可
作者: Capufish (Capufish)   2022-02-03 16:52:00
担心负报酬别投资,用10年房贷好了
作者: RXIJDIL (S.C)   2022-02-03 17:46:00
最近一个月要正报酬也挺难的,投资要看长期,如果会惧怕短期波动确实不适合投资,短期股债齐跌的机率满高的。另外你又提到他快退休,这时可能想背长年期房贷银行也不一定肯(屋龄+年龄<75~80)
作者: aloness (aloness)   2022-02-03 18:15:00
你是不是搞错了? 军公教的利率几乎是所有方案摆出来看前几低的另外不管怎么选,利息都是先还,分20年的话,头10年就还掉七成利息,所以选浮动就好,前几年选利率高的方案反而亏
作者: springny (我是白痴ㄉㄧㄤ~ㄉㄧㄤ~~)   2022-02-03 19:02:00
我猜他第一个问题想问的是贷款选一段式利率还是阶段性利未来受升息影响较小?就我的认知,这两种利率都会受升息影响而浮动
作者: xinWu (Xin)   2022-02-03 23:08:00
什么别人觉得军公教肥猫,是你自己默认立场太强吧!照你所述的年纪及薪资水准放到同期受薪阶级也是不错了,更何况2.30年来的房价物价所得比,除非你说的这些老师都要住在台北市高级社区里,不然最好是都会住到很烂的二手屋,最后那段用特殊族群的收入来讲更好笑,你要不要看看现在多少年轻人的收入是怎样,有多少7.8年级流浪教师,跳出军公教象牙塔吧!
作者: slchao (slam)   2022-02-04 11:32:00
昨天都没看到有人说肥猫,感觉黑人问号,原来是原po修文内容XDal大大感觉很无辜,看不出是暗示军公教肥猫的意思啦al大大是说,军公教这个职业在“银行”眼中很稳定,贷款利率 成数都是同薪资里面最优的至于浮动式 阶段式 一段式的比较,要看细节内容,要精算,但原po还是先解决是否要额外贷款投资,这影响比较大我猜al大大说的浮动利率优势,是前面利率低,后面利率高,对比一段式有优势,大概是因为前面本金多+利率低=会节省相对较多利息后面本金小+利率高=增加相对较少利息因为利息是欠的本金*利率,利益多少就是要精算但银行不是吃素的,我猜不会差太多
作者: piranhacat (鱼吃猫)   2022-02-04 13:46:00
台湾最多只升1码,应该不会差到很多
作者: Sana (静止)   2022-02-04 14:24:00
台湾没什么升息条件,最多一码
作者: yuenru (有挑戰很好呀)   2022-02-05 13:47:00
房贷30年路过,不觉得房贷有什么大变动。房贷就每月缴就好,有时间有承受风险能力,就投资一些,放银行绝对是被通膨吃掉。公教不是都一段式喔?
作者: labiron (labiron)   2022-02-06 15:52:00
长期下来应该不必担心利率高到多夸张啦 你看台币多强势美国升息台湾虽然可能升息 但不用担心会像美国那么鹰啦
作者: Sana (静止)   2022-02-09 18:45:00
杨金龙 鹰不起来啦先看看能不能回到2020疫情爆发前的利率吧?我是怀疑杨的guts

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