[课程] 法鼓文理学院推广教育:《俱舍论》赏析

楼主: cool810 (silence)   2018-01-09 22:38:34
法鼓文理学院
106学年度第2学期推广教育课程,开放报名中
http://dilatw.blogspot.tw/2017/12/1062.html
【藏本《俱舍论》赏析-〈界品〉和〈根品〉】
http://dilatw.blogspot.tw/2017/11/blog-post_11.html
♣课程目的或特色
学习如何将基本的藏文文法概念运用于藏本《阿毘达磨俱舍论》的解读。
♣课程的介绍
《阿毘达磨俱舍论》为世亲阿阇黎所造,主要讨论佛教经典,特别是四部《阿含经》当
中出现的佛教相关术语的定义、同义词、分类,以及这些术语彼此之间的关系。“阿毘达
磨”或译为“对法”,分为“世俗阿毘达磨”与“胜义阿毘达磨”二类,前者属于有漏而
后者属于无漏,前者是进入后者的阶梯。《阿毘达磨俱舍论》属于“世俗阿毘达磨”,是
进入“胜义阿毘达磨”的重要基础。
♣本课程授课方式与教学目标
1. 整体介绍《阿毘达磨俱舍论》的各品重点
2. 从第一品开始,解读藏本《俱舍论》每一品的根本偈,先概要掌握整品的重点
3. 其次,针对较重要的根本偈,配合世亲阿阇黎的《俱舍论自释》作细部解读
4. 配合自编藏文文法教材ppt,让学员清楚每个文法要点的出处
5. 学员除了学习藏文单词、活用藏文文法,还能兼学佛教教义。
6. 介绍学员线上相关藏文文文献
7. 介绍学员使用《藏汉大辞典》与相关线上藏文辞典
♣特色与适合的对象
已学过基础藏文文法者
♣上课用书
上课用书:中国藏学研究中心出版的“丹珠尔”第79册:Chos mngon pa’i mdzod kyi
tshig le’ur byas pa(pp. 3-64)及Chos mngon pa’i mdzod kyi bshad pa(pp.
65-931)
2、参考用书:CBETA, T29(pp. 1-159)及pdf 版《藏汉大辞典》
♣课程内容
周次 预 定 进 度
一 整体介绍《阿毘达磨俱舍论》的各品重点
二 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明界品第一〉根本偈与自释的解读
三 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明界品第一〉根本偈与自释的解读
四 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明界品第一〉根本偈与自释的解读
五 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明界品第一〉根本偈与自释的解读
六 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明界品第一〉根本偈与自释的解读
七 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明界品第一〉根本偈与自释的解读
八 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明界品第一〉根本偈与自释的解读
九 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明界品第一〉根本偈与自释的解读
十 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读
十一 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读
十二 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读
十三 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读
十四 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读
十五 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读
十六 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读
十七 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读
十八 藏本《阿毘达磨俱舍论》〈阐明根品第二〉根本偈与自释的解读与学习心得分享
♣本期上课日期
3/2 3/9 3/16 3/23 3/30 4/13 4/20 4/27 5/4 5/11
5/18 5/25 6/1 6/8 6/15 6/22 6/29 7/6
(4/6清明连假,停课一次)
♣廖本圣教师简介:
~~钻研藏文廿余载,志在翻译与薪传~~
“法鼓文理学院”推广教育中心主任暨西藏佛教组专任副教授,协助推动本校“藏传佛典
汉译与翻译人才培育计画”,并长期兼任“慈氏学圣典汉译计画”主持人暨主校者。著有
《实用西藏语文法》(2002);译有《藏传佛教的第一堂课》(2006)、《当光亮照破黑
暗》(2008)、《从怀疑中觉醒》(2011)、《西藏佛教认知理论》、《藏本俱舍新译:
阐明界品第一》(2014)。
♣开课时间 3/2 周五晚上7:10~9:00
♣开课地点 德贵学苑六楼612教室
♣学费:3600元(18周)

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