法鼓文理学院
推广教育中心106学年第2学期课程
【基础藏文文法】
http://dilatw.blogspot.tw/2017/11/blog-post_96.html
♣ 课程目的或特色
1. 熟悉藏文字母的读音及拼音
2. 了解整体的藏文文法
3. 懂得使用藏汉辞典
4. 能配合不同的译本，解读藏文文献
5. 具备衔接“藏文佛典导读”课程的程度
♣ 课程的介绍
1. 藏文字母的读音及写法
2. 藏文字母的拼音
3. 介绍九大实词与五大助词
4. 配合实例说明藏文文法与句法
♣ 本课程授课方式与教学目标
1. 透过投影片帮助学员学习藏文30字母的读音、拼音与文法规则。
2. 从解读藏文文献当中活用文法规则。
3. 在不依赖译本的情况下，学员能透过藏汉辞典直接理解藏文文献。
♣ 特色与适合的对象
对于学习基础藏文文法有兴趣者。
♣课程内容
第一周 简介《文法三十颂》、《性转颂》及藏文30字母的读音
第二周 藏文30字母与4个元音符号之间的拼读、辨认基字的方法
第三周 辨认基字的方法与单音节内部的拼音与藏文罗马转写
第四周 单音节内部的拼音及音节之间的连读
第五周 音节之间的连读与《藏汉大辞典》查阅方法
第六周 梵语的八格与藏文格助词之间的对应关系、前四格与单句的三个基本句型的关系
第七周 单句的三个基本句型的扩充与四种变形
第八周 介绍五大助词：1. 格助词（使用于单句内部）
第九周 介绍五大助词：1. 格助词（使用于单句内部）
第十周 介绍五大助词：1. 格助词（使用于单句内部）
第十一周 介绍五大助词：2. 一般助词（使用于单句内部）
第十二周 介绍五大助词：2. 一般助词（使用于单句内部）
第十三周 介绍五大助词：3. 接续助词（使用于单句之间以构成复句）
第十四周 介绍五大助词：3. 接续助词（使用于单句之间以构成复句）
第十五周 介绍五大助词：4. 引号助词（超越句子）与藏文字母标示梵音的方法
第十六周 介绍五大助词：5. 传闻助词（超越句子）与查阅藏文文献的方法
第十七周 介绍九大实词
第十八周 介绍九大实词并实际解读藏文文献
♣廖本圣教师简介：
“法鼓文理学院”推广教育中心主任暨西藏佛教组专任副教授，协助推动本校“藏传佛典
汉译与翻译人才培育计画”，并长期兼任“慈氏学圣典汉译计画”主持人暨主校者。著有
《实用西藏语文法》（2002）；译有《藏传佛教的第一堂课》（2006）、《当光亮照破黑
暗》（2008）、《从怀疑中觉醒》（2011）、《西藏佛教认知理论》（2012）、《藏本俱
舍新译》（2015）等。
♣开课时间 3/1 周四晚上7:10~9:00
♣开课地点 德贵学苑六楼612教室
♣学费：3600元（18周）