看到这篇文章我感触有点深
大宝在1.5岁时，不太开口，是嘴巴紧闭的那种，妈妈我开始紧张了，首先我先带去台中
每个月的评估，社工看过后建议我继续观察并告诉我如何引导，2岁时再来评估！
2岁时再去评估，社工也觉得有点问题，建议我带去医院看看，于是2岁整我带着大宝去中
国医，医生看后，觉得真的慢了，但是孩子看起来认知没有问题，所以她给2个建议：
1.等中国的评估然后排课程（但课程会等比较久
2.转院去中国医东区分院（我忘记原因了）
3.去诊所（排队比较快
我选择先去诊所，毕竟大宝根本连30个单字都没有（30个是高估了）。诊所医生评估后，
马上安排语言和职能评估，治疗师评估后，确定大宝认知没有问题，但是金口难开，所以
立即安排课程，大约一个月就排到课程，一周两次，这时大宝2岁1个月！
身边大家都觉得我有点夸张，爸爸是觉得不用，可是爸爸说“只要妈妈觉得有疑虑，我就
配合”，爸爸刚好每周2.4早上不用上班，就这时候带去上早疗，就这样持续到2岁8个月
，爸爸没办法带，还我上班中请假出来，终于撑到2岁10个月，治疗师说进步很多，于是
我自动让大宝毕业去上幼儿园！
大宝现在已经3岁快4岁，会唱歌会顶嘴！刚上幼儿园一个月进步神速，身边人都说是我太
紧张，但是我从来不相信大只鸡慢啼的道理，毕竟我跟爸爸非常会讲话，妈妈小时候还是
辩论社的啊！
打了这么多，只想说妈妈觉得有问题就带去评估，2岁要有50个单字的量（这是社工和医
生说的）！
36.233.138.155 (台湾)
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