106学年度共有19所私立大专新生注册率未达6成，大都集中在中南部的私立技专院校，除2所教会学校较特殊外，其余17所学校大致有2至3个共同点，全国私校工会理事长尤荣辉分析，分别是“新设学校”、“位于偏乡”和“对教职员和学生不友善”，这3者就是最大的致命伤。
尤荣辉指出，学生在选校时，通常都是“先念普通大学、再念科大”，而且“先公立、后私立”，加上私立科大本身数量多，相对竞争也较激烈，因此大部分落在后段班的学校，都是技职体系。另外，位于中南部的学校，注册率也会偏低。
实践大学校长陈振贵也表示，新设或偏远的学校，确实比较吃亏，“技专校院”和“冷门科系”也都是关键因素，包含因素越多的学校，注册率就越惨。他说，技职学校较弱势，因为毕竟大家还是认为，相较一般大学，技职属于次等大学，很多技职私校都是惨澹经营。
陈振贵分析，少子化浪潮下，学生数整体下降，但除了台东专科学校，国立大学的整体注册率仍偏高。他认为，公立学校也应等额减招，或比照高中职“一比一”减招，将这次全校注册率公布，“作为警戒点”。
“有些体质不好的大学，本来就不认真办学”，尤荣辉举例，南荣、远东、开南这些老牌大学会出问题，本身就要检讨，办学是否出了问题，像是南荣就曾发生“校长疑似卖学历”事件，才会陷入这样的困境。
尤荣辉说，他也经常接到和春、南荣、远东等学校老师的投诉个案，指学校很多规章都是在剥削老师，对老师很苛刻，以“营利”心态在办学，“对教职员不友善的学校，也不会对学生友善”，口碑不好，自然招生就不好。
尤荣辉说，全国私校工会肯定教育部进一步公开关键校务资讯，让学生和家长更能分辨学校办学的良劣，这样一来，虽会加速后段学校停招，但有益整体高教发展。不过，停办的学校可转型，学生可转学，唯独教职员面临失业问题，目前政府的配套措施仍嫌不足，期待教育部能提出更完善的配套措施以保障教职员工作权，例如可以补助经费培养教职员第二专长、建构介聘媒合平台，或者可以利用私校离退人力解决偏乡缺乏师资问题等。
除关键的注册率外，尤荣辉也建议教育部，可进一步公告其它更关资讯：如实际开授选修课程数(而不是帐面上的人数)，各系平均上课人数，转学人数，教师离职和退休人数，各校编制外的专案教师和专技教师人数，校务会议记录，董事会议记录等，都是更关键的资讯。
教育部这次也公布学校财务状况，陈振贵说，“公立学校可用资金”指的是学校的“口袋”深度还有多深；另一个是“学杂费收入占总收入之比率”，如果是6、7成还算健康，7成以上不太健康，8成以上就有点严重；至于“负债占总资产比率”，陈振贵说，如果在10%以下，都还算健康。
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