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目前学校型态实验教育，只限高级中等以下学校才能申办。立法院教育及文化委员会下午
初审“学校型态实验教育实施条例”修正草案，通过条文，把实验教育延长到大专，但限
定办学绩优学校才能申办，以免办学差的学校假藉实验教育拖延退场。
根据通过的草案条文规定，大专办学校型态的实验教育，从专科到研究所可实施4年以上
到12年，以办理专科班、学士班、硕士班为限。
草案另规定，专科到硕士班阶段，学生总数不能超过500人；单独办专科或硕士班，学生
不能各超过160人；只办学士班，总数不能超过320人，即每年级最多2班、每班最多40人
。不过这部分的条文，今天还没通过，要再讨论。
此外，为避免办学差的私立大专，以转型实验学校为名，逃避退场、校产被充公的命运，
立院昨天还通过条文，规定办学绩优的大专，才能申办实验教育，办学绩优的认定标准，
由主管机关认定。
教育部高教司司长李彦仪指出，未来大专申办实验教育，要先叙明办理何种型态的实验教
育、有何特色、要突破何种限制、有何理由及替代方案等，不是随随便便就能办，教育部
会严加审核。
李彦仪说，包括德国、美国等先进国家，已都容许实验型态的公私立大学存在，例如德国
巴登福登堡州成立的一所国际学校，只须修业3年，且没寒暑假，会搭配课程，带学生到
国外实习半年或一年，学生更能和业界结合、也更有国际移动力。
至于美国的私校Minerva School则更另类，李彦仪说，该校没有校园及固定课表，由老师
设计课程巡回不同国家移地教学，每次在不同城市居住半年，以该国或城市为主题专题研
究，包括师资、课程、修业年限、校地等限制都松绑，校方正规画带着40-50学生到新北
市专题研究。