楼主:
ot15 (新心)
2020-08-22 19:25:33虽然这边是家教版
然后我自己是台中的英文家教
但是因为最近跟一个补教老师聊......产生了一个问题
想说在这边问问看有没有人知道相关资讯
感恩！
********************* 分隔线：正文开始 ******************************
我从2002年(国一)到2005年(国三)在新生补习班补习
数学是被林子本人教的
当时一个班300多人，里面几乎都是卫道、晓明跟明道的国中生
当时我被告知：林子考大学时数学100分，台大数学系毕业
然后我们当时的认知是，林子是全中部国中数学最强的补教名师
我们还以能够被他教为荣
时间快转到2020年
我最近刚跟一个有20多年左右年资的数学老师聊天
他说林子学历其实很低，只有专科或二技毕业
然后唬烂自己学历很高
那个资深老师说那个年代可以唬烂学历现在不行了
我刚刚看了新生2020年拍的影片
https://youtu.be/d0jFzwEVvN4
7分55秒处有介绍林子的学历
上面说是“台北医学大学博士”
所以说.......林子真的有数学考100分或是从台大数学毕业吗？
虽然早已事过境迁了
但是被这位20多年年资的老师这么一说，我还是想知道真相或是相关的江湖传言
因为假如专科或二技毕业的人能够压住一班三百多人
由卫道、晓明、明道国中生所组成的资优班
那就太励志了
欢迎知道的人分享一下
要是不方便台面上说
欢迎私信我
感恩！！
作者:
DH0617 (一只有点虚胖的小肥柴)
2020-08-22 20:08:00这种看看就好吧 我高中补习班老师传了三种学历呢 就算发
作者:
doa2 (迈向名师之路)
2020-08-22 20:16:00越黑心的赚越多啦
当然伪造或伪称学历是不好啦 不过你也被他教过他教得好不好 你心里应该也有数 实力有时候比较重要
作者:
cmschool (cmschool)
2020-08-22 22:08:00就当做励志故事就好啊，希望他身体能够健康些用实力的光芒来掩盖道德的瑕疵吗？XD
都有高中补教老师被传是美国某某院士还兼当过常春藤大学的教授，甚至本来快得诺贝尔奖...所以听听就好，如果没有唬人的能耐与话术，你想能当得了补教名师？换个立场，真这么有能耐也不会只是当补教老师而已，毕竟补教老师相对于一般学校老师，可没有什么保障不过很多东西都是熟能生巧的，一套范围内的教材，教久了，只要程度真的还算正常的都会有相对的水准与实力的更不用说，也不少学历与程度超好的人，其教学的能耐还真是不行，对不上他们的频率，连最基本的观念也会让学生听不懂...能当补教名师，至少他们会有一套吸引大部份学生并让他们不至于不想听课的本领，其实这也够不简单的了所以学历怎样反而不是最重要的了
硕博士学位可以洗出来，我认识的补教界朋友，国立大学硕士学位，没什么去上课，论文也不是自己写的，有关系就能解决
作者:
shyfox (我玩文明我砍树)
2020-08-25 00:41:00学经历跟教学能力有正相关，但是台上魅力可能负相关...时间花在那就那项能力进步，如果都点在读书上没练说话，上台真的会惨
作者:
cmschool (cmschool)
2020-09-02 22:42:00可是现况似乎真的快变成初级消费者囉XD
同意compass大的讲法，至少要高中竞赛题才能鉴别老师程度，原po所谓的不是吃素的那些国中生，我以前就是那种国中生，现在回头看根本小儿科
当老师如果不教数理资优班学生同样时间我宁可好好备课准备好秀课 也比花时间再钻研竞赛题有意义多
作者:
cmschool (cmschool)
2020-09-05 20:06:00可是有些资优题是连大学生或老师都不见得解出的喔
作者:
doa2 (迈向名师之路)
2020-09-08 05:37:00高等数学跟竞赛数学走向不一样啊，拿奥数题给教授做真的未必做得出来
作者:
aegisty (桃型潜水艇)
2020-09-11 23:49:00所以到底这位老师真实学历是什么，好像查不太到 厂厂
作者:
DH0617 (一只有点虚胖的小肥柴)
2020-08-23 04:08:00这种看看就好吧 我高中补习班老师传了三种学历呢 就算发
作者:
doa2 (迈向名师之路)
2020-08-23 04:16:00越黑心的赚越多啦
当然伪造或伪称学历是不好啦 不过你也被他教过他教得好不好 你心里应该也有数 实力有时候比较重要
作者:
cmschool (cmschool)
2020-08-23 06:08:00就当做励志故事就好啊，希望他身体能够健康些用实力的光芒来掩盖道德的瑕疵吗？XD
都有高中补教老师被传是美国某某院士还兼当过常春藤大学的教授，甚至本来快得诺贝尔奖...所以听听就好，如果没有唬人的能耐与话术，你想能当得了补教名师？换个立场，真这么有能耐也不会只是当补教老师而已，毕竟补教老师相对于一般学校老师，可没有什么保障不过很多东西都是熟能生巧的，一套范围内的教材，教久了，只要程度真的还算正常的都会有相对的水准与实力的更不用说，也不少学历与程度超好的人，其教学的能耐还真是不行，对不上他们的频率，连最基本的观念也会让学生听不懂...能当补教名师，至少他们会有一套吸引大部份学生并让他们不至于不想听课的本领，其实这也够不简单的了所以学历怎样反而不是最重要的了
硕博士学位可以洗出来，我认识的补教界朋友，国立大学硕士学位，没什么去上课，论文也不是自己写的，有关系就能解决
作者:
shyfox (我玩文明我砍树)
2020-08-25 08:41:00学经历跟教学能力有正相关，但是台上魅力可能负相关...时间花在那就那项能力进步，如果都点在读书上没练说话，上台真的会惨
作者:
cmschool (cmschool)
2020-09-03 06:42:00可是现况似乎真的快变成初级消费者囉XD
同意compass大的讲法，至少要高中竞赛题才能鉴别老师程度，原po所谓的不是吃素的那些国中生，我以前就是那种国中生，现在回头看根本小儿科
当老师如果不教数理资优班学生同样时间我宁可好好备课准备好秀课 也比花时间再钻研竞赛题有意义多
作者:
cmschool (cmschool)
2020-09-06 04:06:00可是有些资优题是连大学生或老师都不见得解出的喔
作者:
doa2 (迈向名师之路)
2020-09-08 13:37:00高等数学跟竞赛数学走向不一样啊，拿奥数题给教授做真的未必做得出来
作者:
aegisty (桃型潜水艇)
2020-09-12 07:49:00所以到底这位老师真实学历是什么，好像查不太到 厂厂