纯闲聊
我原本以为
通过全民英检中高级只是当小助教的门槛
英文老师最低应该要有全民英检高级的实力
结果最近看到一则报纸的征人广告
我才发现好像并不是如此
https://imgur.com/3lhhTkq
原来只要全民英检初级通过就可以当英文老师了
我本来以为是不是老师只要教全民英检初级
但是打电话去补习班确认过了
确定是老师只要通过全民英检初级就具备面试资格
台湾教育市场奇葩事情辈出
真是让我大开眼界目不暇给

所以你是要我们一起嘘爆该补习班？还是要说，你的自我要求真高？

英文老师的自我修养，补习班可能只是要教小学低年级阿

教小朋友很够了

能不能教、会不会教，其实跟英检没有绝对关系毕竟没有人用英检来评估外师，但依然夯到不行用什么方式来评估没有绝对，都只是一种方法罢了

也只是可以面试啊

说不定也只是教a for apple啊

你应征托福100雅思7以上的来教A for apple, B for banana?

应该是指教全民英检初级学生吧？

遇过英检中/中高级程度的老师教的比外师好初级可能只教幼幼班吧，毕竟进去以后可以再考中高老师气场镇的住小鬼头>>>>>>>>>>初/中/高级

我喜欢从a for apple教啊 有些初学者老师随便挑 那发音根本听不懂 养成坏习惯要改很难 还要顾及学生自尊心不能直接把发音全洗掉 老师也是一分钱一分货的 不过我接小朋友也没打折就是了哈哈初级我觉得就不该出来教人 这种程度应该有很多眉角错误自己没发现 会带给学生不好的习惯 而且对于语言的见解也未必合理

我就是考很高分然后教初级班学生啊，对啊，你不知道发音发错多难洗掉吗？现在升国一的学生就说他们国小老师要他们不会的发音就写注音，搞到学生完全没有自然发音的概念，也没有习惯听。考试umbrella写成unballa, zebra写zeba（推估是注音拼不出r），这到国中就会垮掉了啊。然后我家教国中国小一样都700/hr，一样有国小学生来上课我自己对英文老师或是数学老师或是任何一科老师的概念都是程度要好是基本，然后再磨练教学功力。英文还要加上发音的问题，之前我待过的补习班老板很自豪自己的教学，但是confirm她唸con疯，orange唸成oran举，说实在这个已经不是腔调问题了，根本是发音不对我法文几个月就考过A2（gept初级就A2-A2+），我根本不敢教人，很多文法乍看之下是会的，但是都是用英文去理解的（尤其那个写作），A2的欧语真的不难（只求过的话），你敢给我这样的法语老师教吗？我觉得小朋友没有比较好教，顶多是教材不难，但是要花的心力没有比较少。小孩子有时候会有脾气、习惯问题；要把知识塞进脑袋也不是容易的事情。还有每次上课我都要准备一些有趣的小活动+糖果给小孩子吃。另外那个全民英检初级应该是班级，因为我征人想要toeic 950也不会这样写

同意楼上 而且很多时候换个语言文化概念也大相径庭 初级程度容易用母语的文化去解读外语 这样容易踩到禁忌 学生要是习惯以自己的文化去解读外国文化 那真的是会很麻烦啊.... 我自己学外语 尤其初学的时候会非常注意师资对于文化的理解程度 反而进阶以后我喜欢靠本能学习 基本上就是直接跟母语人士交流 从实战中观察学习 反而是越基础阶段越需要好的老师

现在自己开，之前高中班的家长把妹妹送来（就是上面说的不会自然发音的小孩），对于我会教很初学的感到讶异，但是我觉得初学的时候文法架构、发音等等都是需要好老师来引导。像我现在可以自己去学各种英文的腔调，可是小孩子初学学一种就好了。还有用母语或是比较习惯的语言学外语很正常，好的老师也可以避免学生犯这种错。英文虽然不是100%拼字对应发音，但是发音不好不仅影响口说也影响拼字跟听力，用死背的方式，你怎么期待学生以后阅读、写作会好？我有学生跟我说，他之前以为buddy跟body是同一个音，看看影响多大。（他爸爸跟爸爸女朋友都英文老师咧，爸爸女朋友是我朋友）而且现在小孩子精的很，资讯很多，老师发音好不好他们都知道。我学生有很多说不喜欢儿童美语一直玩游戏跟家长抗议，家长后知后觉。最后才觉得那几年都浪费钱（学到6年级没有教过去式），所以觉得小孩子就是玩游戏然后哄一哄也不对。小孩子是要带点活动（例如说我给她们做wordsearch、学习单等等），不要太枯燥，可是上正课还是要的。老师发音好也是有好处，我都直接录一些没有CD的教材（学习单之类）给学生听。觉得每一个阶段的老师都需要程度好，初级的要帮他们打底、培养习惯、发音弄好；高阶可能要会解题、考试技巧。人格特质不太一样。不过我最小教过3岁，最难教过雅思考试，最喜欢教的是高中生，觉得成熟度够，教材不难，也不用一直看长篇文章。

我比较喜欢教成人 我现在手上升学英文等学生毕业就要放掉了 升学英文太注重考试 甚至学生跟家长都不会去质疑考题本身的适用性 只在乎成绩 成人英语跟儿美反而最接近真正的使用环境 我也蛮喜欢教小朋友的 很治愈XD我比较喜欢美式儿美学上来的学生 单字不会太偏 都是生活上会用到的字 比较好沟通 升学班的学生常常会很多很深的字但是平常沟通的时候基础单字居然不会 我觉得有点难抓他们的程度

意思是教初级啦