让一个高中生段考成绩(数学)进步，怎么这么难阿
我的学生不外乎是沉迷手机读书时间少，或是天分基础都差，甚至有两者都有的情况
上过的东西总是忘记有些内容明明上课花了一小时练习，学生还是在几个星期后忘记
我感觉身为一个家教，要改变一个学生好难呀
学生的读书习惯，应付段考的心态，数学的基础这些情况不是上了家教马上就能改变的
要让学生成绩立马进步，是不是要靠运气带到那种不爱读书但其实很聪明的小男生容易许
多阿
我的家教学生基本都是女的，说真的段考进步的很少。
我承认，我很失败，上学期才有一个学生连三次都考不到40被开除，我真的不想要一直这
样子
我觉得我教学生的东西没有少，问题就是他们不够熟悉不够努力或基础天分太差
还有遇到因为上了数学家教，反而段考前不念数学了(因为其他科都没念更惨，反而去念
其他科)
有没有老师能帮帮我，让我了解为什么呢?
还有没有老师能分享，到底如何帮助一个高中生成绩进步呢?

您好像都把成绩不好的问题推给学生呢，学生资质不好，学生不够努力，学生太爱玩，如果学生都没问题，何必请家教呢？老师就是来帮忙解决问题的，如果老师只教书本内容，那被取代性就很高了，没有教不会的学生，只有不会教的老师，您会上来问，代表您有在意，试试调整一下教学的方向吧，不停的尝试，会找到的

楼上老师你这样等于什么都没讲呀= =

要不要试着先从比较基础的东西开始让学生写到有成就感呢或是提供奖励制度 一个星期写完多少习题就买东西给他（珍奶啊 50点点数之类的...）虽然这样不是很好 但有诱因总是比较好的

她的意思是你要处理的是学生学习问题，学生学习动机也是你要处理的，很明显你只看到问题，那你有把你看到，问题当作你的责任吗？

大家对家教老师的严格度过高了 一个礼拜可能只有两小时要处理学生的学习动机 兴趣 手游 教书 预习复习等等真正每天在家里看到小孩的是家长 家长的态度及配合是关键我认为原PO应该要努力找家长讨论协助学生爱玩手游这点 不是你一个礼拜看他两小时就会为你改

应该要从老师平常上课怎么教了解更多才能知道怎么解决这个状况并不是所有学生只听你上课就能全部吸收的家教之所以为家教，几乎算是学习的最终手段，也是为学生量身定做一个读书方式让他成绩进步