最近接了一个国二的妹妹，目前排课是一周两天到三天，一次两小时，负责的科目有英文
理化跟数学。
目前遇到的瓶颈是妹妹的数学程度非常的差，连三角形内角和180都不知道，整数的运算
牵扯到负数几乎都错。虽然密集训练30分钟后能够进步到八成对，但下次上课又打回原型
。
目前的课程安排是每次几乎会上英文一个小时（因为他两个月后要考英检），其他再搭配
一个小时的数学（国一内容较多，偶尔国二）
我想请教各位大大的问题是
1. 在重教国一的同时，国二的段考进度要怎么分配时间呢？ 因为妹妹几乎完全听不懂，
但又不能放掉……
2.妹妹的理解力不太好，连数线上画出0.5这种非直线但又很视觉化的题目都要教很久，
除了自修之外的教材（自修感觉很杂），还有没有其他方法或教材推荐呢？
谢谢大家!

我也有这个问题????等楼下神人解答

我觉得同一天分配一个科目就好了耶 不日刚进入状况就要换了

是我的话会先以目前课程为主发现有哪个观念目前课程需要，但是学生很不熟的地方就先弥补那观念，然后当天出那部分的作业，加上一些应我会等到假期再回去复习，学生比较不会混乱因为一个礼拜一天两小时其实进度就有点不够了，我个人是倾向先把进度弄好，有假期先复习刚过完学期的观念加深记忆，接着再回去复习之前的

这样的学生，我带过几个，如果你时间上允许，就采用少量多餐的方式去上课，每堂时数少，但常常去。才有办法提升该生程度