考试方式一直都不是重点
联招有联招的利弊 独招有独招的利弊
当你选择一个方式的好处 同时也就必须要接受他的坏处
利弊是各校自己衡量出来的 Z>>B
重点一直在于是“这人要是招进来后跟预期不一样怎么办？”
或是“这人几年后不一样之后怎么办？”
答案是他只要不干出格的事你也不能怎么办
抱歉离题了
108课纲学校特色课程本来就是一个很需要独立化的东西
现在命题的权利被拿走
等于用初试筛选学校需求的机会变少
那么等于复试符合学校需求的机会变得更低
如果从老师上榜的机会反而变少
那484就表示以前的独招初试命题根本是命心酸的
我一直都很好奇学生的升学方式N年来变了多次
为什么身为学生指导者的教师考试却完全没有变化
举个例子而言
我一直很好奇为什么复试人数一直是录取人数的8倍
为什么不是7也不是9偏偏是8
答案是因为试教15min+行政面试10min
加上准备间隔抓5min
30*8刚好一个上午4小时内解决
哦~~ 原来人数限制不是为了寻找人才设计的阿!!!
抱歉又离题了
我自己周围的教师环境
可以感受出独联相轻
今年新进的联招教师
放进了一群独招出身的环境
接下来的结果应该会很有趣 (以上为我个人感受评价)
我个人推测北市高中联招玩不过三年
一旦前段不玩
后面就会嚷着不玩
有人会觉得不会阿 外县市也是前段独招其他联招唷
北市公立高中末段门槛约PR75
跟南部地区根本不能类比 (出了北市都算南部)
尤其免试和繁星后明星高中光环渐弱
谁会愿意承认自己是公立高中守门员
更何况出包的万芳高中事件和独联招一点关系也没有
风头过了 北市高中联招就再见了
以上为个人想法