教师版的各位老师大家
(不知道此文有没有符合现在的版规，但我想说只有这个地方有最多老师能看到...)
我是目前已经退伍出社会两年的文组毕业生，男生，台中人，大学就读资讯传播系，
我之后想要投入教育工作，很希望能回学校修教程，完成我的梦想，我想准备教育学系
相关的备审资料，想请问各位老师，备审资料的准备上有哪些建议呢？
另外，我也在思考自身专长优势的部分，目前有几个想法
1.我是资讯传播系毕业，大学有些过资讯(像是计概、程式语言)相关课程，也有修过传播
创意相关的课程，我对创客教育(STEMA)很有兴趣，此外因为高中是读三类组，对传统
自然科生物、地科也很有兴趣，想问如果想从研究所阶段去进修相关专长，还有机会吗？
2.我大学参加过很多跟外国学生交流的活动，因此对语言教学也蛮有兴趣的
英文大概是 (TOEIC 850 口语方面可以自在的跟外国人沟通)，不知道目前国内有哪间
研究所有全英语教学进修相关课程，目前在中小学导入的阶段，目前发展的状况如何？
3.还有体育(我曾经教游泳一年)，不过我看到体育好像也都是开台北，
这三个都是我有兴趣的领域，想询问各位老师这些科目 专长在中小学竞争的程度。
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p.s.
其实前几天我才刚考完中教大
的教师专业硕士班，但因为比较晚才得到这个资讯 (大概2月多)，我很努力的上网购书
复习&自学 国文、数学、教育学等相关科目，但昨天对了公布后的答案，除了专业科目
(我报考全英文教学组)的英文尚有水准之上外，其他的我自己评估都不太行。
因此希望明年再试试看一次，想询问这段期间，如果我需要先工作的话，能寻找什么样的
工作机会可能会对明年的甄试有帮助呢？(补习班太多，素质不一不知道去哪个好...，我
也有看到像是均一、或是有些程式教育、创客教育的新创都很是考虑的选项)也有在想是
否该去报名志圣文教的研究所课程，加强基础科目。
其他的部分，也是会担心大环境问题，少子化趋势等等
但还是希望能考上硕班，在2-3年内通过教师检定、拿到教师证，完成自己转换跑道的心愿
恳请大家能给我准备专长及未来研究所方向的建议！
如果你也是对这些领域很有兴趣/正在学习这些领域的老师，很希望可以跟你/妳教个朋友
一起交流！