https://udn.com/news/story/6885/2926103
对于今年起的教师检定考试不公开题目，教育部师艺司证实，副司长李毓娟表示，过去的
教检题目为人所逅病的是越考越细、考生被迫要背诵许多记忆性的冷僻知识，因此去年经
教检考试委员决议，今年后的教师检定题目不公开，才不会让学生流于背诵。至于补习班
是否会派人背诵题目整理成考古题？她说，无法避免有心人士、背题目不是常态。
李毓娟说，过去的题目一经公开后就不会再用、导致题目越出越细、流于背诵等，未来希
望仿效如托福等变成线上考试，因此才会采用不公开。而检定单位也会依考生考试的结果
做每题答题、信效度的分析，如果该题答题状况与其他题不同，检定单位也会主动释议。
李毓娟也说，配合12年国教新课纲的素养导向，未来的教师检定题目会朝素养方向来前进
，测验出老师是否具有核心能力，以求达到稳定、优质的题目发展，教育部会再透过师培
大学加强与学生的沟通。
但台湾师范大学师资培育学院院长刘美慧则说，过去教检的确有流于背诵性的题目，因此
近年来也看到题目中包括情境题等考学生的核心概念。但基于公平公开，教师检定仍应公
开题目，才能透过测验题目的方向引导学生的学习方向。