场景一：学校评鉴被抽到面谈
“老师，你在这所学校已经10年了，你有想过为何你的学生都没有出过台大医科
，你指导的科展小论文也几乎贡辜没得过奖，你也从没拿过师铎奖，Super教师等等，
原因是什么可以告诉我吗？”
请问上述问题你会觉得
A.马的问这三小烂问题
B.哇~这一定是故意来考验我的反应能力的，看我不慌不忙表现给你看
场景二：学校日家长提问
“老师，我查了一下去年你带的毕业班，一个建中北一也没有，
连校内科展最高都只有佳作，你有想过为什么吗？”
请问上述问题你会觉得
A.马的关我屁事，我尽力教学，剩下哪是我能控制
B.哇~这一定是想故意测试我，看我不慌不忙表现给你看
场景三：如果你当评审想测试考生遇到家长羞辱问题的场景
A.问问他为什么考不上代理是个好题目
B.问他如果家长质疑他不是正式老师如何应对是个好题目
C.以上都不好，我有更好的题目
如果上述你的选项不是A
那我真的不能理解为什么力挺A
有人说A虽然不是最理想，但是也是有测验到如何应对阿，何必强求
因为你身为评审有领评审费
既然有领钱
出题时多用点心
演示时主动去发掘考生的优势劣势
不是来这边才开始想题目
人家在台上时一脸放空摆明就没在Care
然后看看没喜欢的就从缺