英文的准备
当时是没什么头绪的
可能一直都有在接触它
工作 闲暇时的阅读 以前的老外同事 出国当背包客
对英文专业不陌生 可是考试真的是另一回事
没办法 就是一直做历届试题(国小已经不够 最好连国中英语师题目也看)
太久的题目不做(距离目前超过五年的 教综也是)
我很喜欢写字 尤其是写英文字
所以自己做了一本小书专门放老是记不起来的单字 搭配例句 英英解释
也把自己看了很有感觉的篇章 抄下来
举凡CNN BBC 彭蒙惠英语 托福阅读测验 都可以
广泛的阅读培养语感 任何语言都万变不离其宗
而一些很基础的文法 也要常写题目才会发现自己不足
托福的文法correction 我也会买书来做
(对书我向来不手软)
国语文是我们的母语
读了它 我其实后悔大学应该要念中文系
因为它太美了
我把国语文当成准备教综之余的甜点
不过这科目只有桃园 中区 高雄会考
我当时并没有锁定一定非得考上哪县市 有就好
所以国语文也排在自己的读书计画之内
眼看着六月就要来了
全职准备的结果 让我滑进了新北市和中区联盟的复试
因为时间太仓促 新北的复试没去报名
现在想起来并不会后悔 毕竟当时什么资源都没有
报了想必也是白忙一场
后来去考了中区某县市的复试
这才开始对"复试"这一关有了具体概念
虽然落榜并不好受(差绿取分数4分)
但宝贵的经验和教训却是受用不尽
亲身体验过之后 比起听到许多人的分享
也更有概念 知道以后有机会该怎么准备
七月考季结束了
我拿着落榜的成绩去排代理
于是开始了两年英语代理老师的生涯
103.104这两年是我在考上正式前的代理
挥别那"甜美的"读书日子
开始第一次在学校当老师 身边的代理代课同事 无不是青春年华
很多人不相信我一年来代理
也更不相信我脱离考试已经有八年
学校的导师看我上课 以为我是从他校借调来的老师
只能说过去的教学经验 走过了也留下痕迹
据说在开教评会时 几个委员讨论起代理老师们的状况
很讶异我跟大伙儿都是第一年代理
讲到这里 衷心希望还想在考教甄的老师们
请在平常就培养上台经验 和同科的多磨练切磋
也许不为了教甄 也为了让自己的教学更发挥有效达到目标 而努力
台风稳不稳健 绝不是靠魔鬼训练营讲座 一蹴而成
日积月累的痕迹 评审看得见
也许自己不是教得最棒最好 而是你带给学生什么?
这节课你用什么方法来达到你默认的目标 学生该学会了什么?
下一节课 你想让学生达到什么?
复试这一关不是考 演员训练班 星光大道
如果是 那阿姨我早就被淘汰
很多教学的基本功 多上台 多观摩多学习 模仿也可以 只要成为自己的风格就好
不是自己学得来的都不要去勉强自己去模仿
每个老师 每个人本来就是独特的 学生更是 所以 没有什么样板流程
只有"有效教学"
来学校代理(钟点代课就另当别论)就不要再想找时间躲起来念书这件事了
过去两年 我从没在上班时间 读过书
珍贵的午休都在练比赛 写计画 下课和学生打屁聊天(高年级)
顶多四点放学留在教室做阿摩到五点(最安静得时刻)
五点其实也还早
就赶紧回家吃饭 散步 看电视放松(超爱看政论节目) 洗洗睡
上班时间就是上课 备课 整理教室 改作业
导师说很少看到有代理的会把教室打扫得这么干净
大家都是抱着来来去去反正也待不久的心态 谁愿意好好维护?
我是科任 没自己的学生帮忙打扫
当挥汗拖地 擦玻璃时 其实也是一种释放压力
维护教室 对自身工作也是一个尊重
(以前常听到兼任的老师说 我一个礼拜才来几天啊 干嘛弄这么干净 浪费时间!)
笔试的准备 我是有点心虚的
毕竟不是块读书的料 相信有比我更厉害的老师更DETAIL
不过既然要考"英语"
在此还是要建议各位 利用时间赶紧把B2资格考到(学校还有代课问我什么是B2 傻眼)
我虽然不认同一个英文很厉害的人就和会教书 画上等号
但要通过这资格实在不难
既然决定考英语师 那就连同检定考一起准备
对通过笔试更有帮助
很多人可以过听力和阅读
但是 写作和口说是PRODUCTIVE CAPACITY
你若能过 相信对教甄 只有加分没有扣分
我是考全民英检中高级 一年才考两三次 不像多益每个月都可以考
如此一来就更有借口"考不过 下次再考" 于是一直没考到 银弹散尽
全民英检一日考虽然一考就是一整天 超痛苦 还会遇到很多高中生
不过看到证书寄来那一刻 超开心!
关于今年(105)考试的领悟
容我有空再继续分享
累了~