请问各位有经验的老师，如果在教学时笔误数字少写一个零，
被学生呛说老师你是笨蛋吗就跟你说少一个零还不知道。
是很大声的那种，全班瞬间安静，当下应当如何处置?

回他说：你刚刚说什么？（严肃）然后再回他：老师也是人也会犯错，我为我写错跟大家说对不起！那你应该跟我说？

就跟他说 人有失蹄 马有失足 他们就会笑出来

曾经遇过。当时拿了另一色笔改正后，搁笔转身，向全班道歉后，再感谢那位指正的孩子。之后才回应他的问题：“我是老师，不是笨蛋。”并运用“我”语言，全班当场用眼神与气氛使该孩子囧囧囧。事后，当然要找他来聊聊，老师的个人情绪事小，重点是能否藉以教化，传递同理心。

我不是笨蛋 我只是不小心笔误而以

我是笨蛋??科科...你现在正在被笨蛋教...所你你比笨蛋还??幽默一下...反守为攻...学生会笑回去的...

你是在大声什么啦

一对一的走到他面前和他对话就好了，不用大骂

所以你常常写错，也是笨蛋吗？

直接反问学生 你觉得你刚刚的态度对吗??

道歉不是坏事，但这情形我觉得你不适合道歉这情形让我感觉你若道歉，学生以后更会纠你错误而老师要在课堂上完全无出错，不太可能这样你以后就要更小心出错，以免被学生嘲笑~多累人啊好的学生会直接告诉你你少写一个零，根本不会骂你笨蛋面对这种学生你才可以说对不起~而你所提的状况，如果是我，我会当下喝止~骂给全班听然后说教一番~~~让他们知道对老师要有礼貌然后你对这种班~这种学生，以后别期望太多反正就是一个不识很有礼貌的班级，若是你自己的导师班就严厉教导，若不是，凶玩让他们知道老师不好惹，要有礼貌这样~要强势一点~但我所谓的骂给全班听，不是大发狂那种是当下停下来说教，然后有骂有说教的语气借此机会教育，让他们知道老师很在意这种令人不舒服的没礼貌行为~希望以后改进，用其他方法提醒老师也可大概这样啦~~

写错就笨蛋? 那全世界都笨了XD

说完抱歉就说..那你以后没考100也要跟我道歉喔^^

直接回"笨蛋说谁?"

会被我呛爆: 老师不能写错吗? 你每次考试都100分?你没考100分你也是笨蛋囉? 不要自以为聪明 很想红吗?想当英雄吗? 下次再公然挑衅老师的话就等著被我找麻烦一定要当下反应 不能事后才找来骂 要让全班知道"这个老师惹不起 说话要小心"

楼上的说法更危险.

玩笑回应 好像比较适合 温和纠正老师的学生这种态度不佳的学生 该怎么做 才能让他有同理心呢

赞美他有认真上课 半开玩笑的说自己在考验 不必骂要让学生有同理心 最好的方法不是说教 是要他们上台

只是玩笑性的就开自己玩笑 如果是刻意顶撞就假装没听到

凶回去只会把学习气氛弄糟 自我解嘲老师故意在考验你们

这种要抢注意力的不管他继续教下去就好 太过分私下沟通

老师如果恼羞成怒 就中了学生的计了

自我解嘲绝对没有用,只会让学生更瞧不起老师!!强势的凶回去,是生气没礼貌

我会回:这位学生有一个优点一个缺点，优点是他很认真

的部份,并全班一起说教一番

告诉他们可以跟老师说有写错但不可以骂人家笨蛋等等的这不代表脑羞成怒,而是表达出老师对你态度不佳的不满幽默不适合恶意心态的学生

老师是有权力的 犯不着逞口舌之快 让其他人看戏

当场电回去~没有别的，动不动就说老师笨蛋，心态不正

若要处理就来个公然侮辱 互呛的话 老师是处于劣势的上法院 法官心证就是老师权力大 犯错罚则更重请搞清楚你自己的身分 做适当的处置什么叫做有用 能让自己离开嗔怒失去理智的心境最有用追本溯源 你自己也知道错在自己笔误 下次改过就是了越是想修理回去的老师 只会让学生更瞧不起

我觉得这考验老师的临场反应耶XD如果是我 我会先1.试探:啊?(转头)刚刚有谁骂我笨蛋吗?你们有听到吗?还是我听错了?刚刚骂老师笨蛋的举一下手如果没人举手 那刚好就给自己台阶下 继续上课XD如果那学生真的举手了 那...2.(类似前面板友的说法)我是老师 不是笨蛋 完全没犯错的叫圣人 偶尔会犯错的叫做一般人 犯错而不自觉的才叫笨蛋 我们把这个零补上 继续上课 (下课再来处理这家伙)但 说真的 这句话如果我现场听到 我能否如此冷静?很难!

直接说这叫粗心，不叫笨蛋

我也曾经遇过笔误被学生很凶纠正，我反而放柔说你们怎么都那么凶？ 学生就都不好意思笑了 之后就不会1如果是被骂，我还会再说 如果这样就是笨蛋，那老师改꘳考卷时就找不到词可以骂了

推楼上~真的要视学生心态来做不同处理与回应有的是心直口快的学生~如同楼上所说的类型但原PO的例子让我感觉是故意~~~所以处理方法应该不同