宋朝国策-重文轻武
本意是避免五代十国军阀的乱象，北宋军阀问题在国内确实被压到几乎不太可能出现，但
国外可不管你这些呀...该吃的还是要吃呀…
王安石变法
单讲青苗法就好了，只针对"农"好，士、工、商反而受害，得罪太多人了..
蔡京-废科举办学校
坦白说这个想法其实很厉害蛮先进的，只可惜当时实施也只留于表面...
例如有100个名额，本来就不够了..结果学校出来的就拿30个走了，这对当时既得利益者
是相当大的冲突..
宋朝是一个很..复杂的一个朝代..有些想法或措施在古代来说真的很先进，但周遭环境却
又跟不上这些先进的步伐，最终也就变成四不像了..

武力至上年代，还搞教改...宋朝官僚行政素质已经很棒，改来改去换汤不换药

楼上不知道技术和行政官僚都是依照上面决定的大政方向找出实务上落实的方法的技术型专业人? 大政方向有误靠下面凹回来? 国家疫病需要救命药，中央决定某药不准进口，下面基层官僚哪里生出来救命药?

实务？学校都是理论课，当官才真正碰实务阿就像考土木，光会考试，没去工地光上课就会懂实务喔袁崇焕，明朝科举有考怎么带兵吗就标准看书养小孩公司职前教育训练SOP，没上机实作怎么可能会，还没下单位前也不可能开权限让你实际操作，都码边做边学没修过水利课，官员就不用治水喔，都码工作上学习摸索

其实也不能这么说，例如王安石他的大方向是对的，只是下面实施用的人"大部分"都是"受害的既得利益者"...你想他们怎么可能会全力实施，不搞你就不错了...

换作现代公务人员，就算考上去教育训练，也是跟下单位实务是两码子的事，下单位是看主管怎么分配工作，看书养小孩是书生之举行政部门杂七杂八，考试理论科目，跟下单位做的搞不好天差地远学校跟考试只是筛选出理解力跟逻辑合格的人选，不代表教的东西跟实务符合