各位同学大家好：
至于这篇呢，是写给想要做作者介绍的同学看的。
以一般以升学为诉求的学习背景呢....（这句话我自己讲的也很哀伤啊 orz）
恐怕被教导出来的成果，以撰写报告较为擅长，
但是一篇好的报告也不是这么容易就生出来的....
只是相对于“好的绘本”比较容易而已（个人观点）
如果要做作家介绍的，也请思考一下这几个问题：
1,我要做哪一个作家的介绍？
2,我要从哪一个角度去切入？
关于第一个问题，我想各个老师都已经在课堂上讲解过许多作家的作品，
但是图画书的绘本作家绝对不仅仅如此而已，
在诚品儿童文学馆有许多大师级的作品，同学们可以从中阅读出真正感动你的作品，
将那些感动化为动力，把这位大师、这些作品介绍给全班同学知道。
至于该从哪一个角度切入呢？这时候各个老师上课介绍的方式就是各位学习的准则了，
我们可以用统一的宏观面向去介绍每一位作家，像是生平、作品年表等等，
更应该针对每个作家不同的特色进行分析，
以中国诗人来比拟就像是分为社会写实诗人，或田园诗人这样，
每个作家都有各自的特色，例如习惯用的绘才、图片表示手法、故事铺陈类型等等，
有以移民为主题的作家，有以性别为宗旨的作家，
如何用最扼要的方式，将这位作家的精华展现给其他人看，
我想这就是写报告的中心思想吧。
希望大家都能有个充实的期末作品 :)
当你完成他之后，所感受到的不是“解脱”的心情，
而是完成一件另你相当满意的创作。
那是如同母亲生下你的想法。
逸仑