[分享] 《童年 华德福幼儿教育经典》阅读心得

楼主: Fishappy (Fishappy World)   2022-11-09 00:38:05
《童年华德福幼儿教育经典》
故事先由生命的起源说起,灵性化为人,
就像化为石头、植物、动物……等,万物共存在这个世界上。
是孩子先来爱我们,找到父母
孩子的心魂借由父母开启的大门,他们来找到了我们,
他们渴望与父母的特质结合,并且把自己托付给父母抚养与教导。
并不是父母先爱孩子, 而是孩子的爱先从灵性世界接触的到父母。
父母重视遗传的血统, 当体悟到是灵魂先来找寻父母的特质,
对于孩子的养育更能提升责任感,
并且可以破除“孩子属于父母”的错误观念。让父母懂得倾听孩子的生命。
孩子生命的本质,
也就是心(soul)和灵(spirit)形成孩子本身的独特气质,
承载身体之中。
书中使用故事介绍了,孩子四种天生的气质:
❶ 风向小孩
特质:容易分心,四肢灵活,喜欢踮脚走路,跌倒哭泣时,很快自己抚平情绪,喜欢变换
游戏的玩法,容易被四周的风吹草动吸引。进食像小鸟一样,少量少量的吃
形容词:难以捉摸,迷糊,忘东忘西,不认真
喜欢的事:喜欢荡秋千,骑旋转木马,喜欢在风中跳舞
引导重点:风向的孩子本质就是节奏,维持稳定的规律, 为教养首要重点
广义的来说,所有的孩子都是风向的孩子,因为“风向”是童年时期的专属气质。
专注力无法集中的孩子,可以运用有趣的图片激发的他的想像力。让孩子喜欢上陪伴教养
的人,能够专注的时间,就能慢慢拉长,先把注意力放在一个游戏或一本书开始。记得!
时间不要太长。
❷ 火向小孩
特质:强悍的孩子,生气得咬牙切齿,清楚知道自己想要什么,也知道如何获得,喜欢有
胆量的英雄故事。学习对他而言不是件容易的事,道德感非常的重。睡眠时间不长, 不
喜欢糊状的食物。
形容词:欠缺思考,不易受人影响,个性刚强
引导重点:教养者必须有极大的耐心跟自制力,深入孩子的心。火向的孩子应该要释放自
己的力气,如:打鼓。在孩子发怒的时候,教养者保持冷静,选择隔24小时之后,再与孩
子讨论整件事情。
幼小的火向孩子,其实心中没有办法驾驭内心意志的野马,期待大人给予强而有力的包容
跟理解。
孩子的心灵无法忍受嘲讽,他们会受到很深的伤害。尤其是火向的孩子,会产生敌对的心
态,他们欢迎温和幽默式的沟通。
❸ 水向小孩
特质: 动作温吞,记忆力很好,不容易生气,婴儿时期就是乖乖躺着睡觉、自己玩玩具
,喜欢把东西放在固定的位置, 会在无法维持惯例的地方上发脾气。 容易入睡, 唱歌
给自己听,讲话速度非常慢。
形容词: 可靠,真诚, 尽责,欠缺敏捷思考, 即时反应的能力。
引导重点 : 让孩子的生理状态在适当的控制范围,比如说:不要放任睡眠。用合理的饮
食,来避免水向的孩子发胖,对身体会有很大的帮助。 鼓励与其他人一起玩, 和外在的
世界融在一起,鼓舞他们的心灵。
水向的孩子会不自觉地与大自然非常的亲近, 可以透过认真反复的练习取得各种能力。
虽然吸收的事物速度很慢,但是只要掌握诀窍,就能不断地做下去。尤其学习的内容具有
某种规律性的时候。
❹ 土向小孩
特质:独自忧愁沉思,渴望得到认同,喜欢自己在角落玩,个性带有点冒险,经常以自我
为中心,对号入座各式各样的人生角色。比同年龄的孩子更有自我意识,时常摆出小大人
的样子。无法忘记曾经被大人处罚的记忆。
形容词:敏感,多愁善感,玻璃心,早熟
引导重点:开怀大笑对土向孩子是一种释放,不可缺少是关怀和善意的理解
土向小孩是小小自我主义者,喜欢成为人们的关注的焦点。 说善意的话,就能赢得他的
信任,让他们难搞的个性放下心房。 土向的小孩,心灵需要非常多的食物,在教育孩子
时,可以选择童话故事或传记故事,借由别人的不幸来忘记自己的忧愁,内心会得到疗愈
, 这远比鼓励他开心走出低落的情绪有用。(原来看到别人的不幸,土向的孩子会对现
况感到知足)
Fish在这里提醒读者,生命不是这么简单的四种归类而己。
身为教养者的我们,应该不断地观察孩子,
从不同面向去思考,孩子身上会参杂着各种不一样的气质,比例不同,
需要我们带着察觉的心引导他们。若我们内心有这样的觉知,对
于被教导的孩子可转化成美妙的效果。
我想,这是一种很棒的亲子关系,与大自然创造给我们的礼物。
我认同的五个教育理念:
❶ 孩子喜欢游戏与创作
❷ 用故事喂养孩子的灵魂
❸ 教条式的要求,会伤害自由的灵魂
❹ 图像的引导,可以烙印成为孩子的心理印象
❺ 生命中的规律节奏,带给孩子快乐
完整图文:《童年 华德福幼儿教育经典》阅读心得 : 用故事喂养幼儿的心灵文字版连结
https://fishappyworld.com/childhood_waldorf_education/
用“听”的说书:
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