书名：如何训练一只兔子
好读网志版：http://smallpig1108.pixnet.net/blog/post/40836681
龟兔赛跑这个故事，相信大家都曾经听过。学校里的老师们也多半会以这则寓言故事来勉
励大家，要好好地学习乌龟的精神，以一步一脚印的踏实态度，努力不懈地完成个人的目
标。然而，“如何训练一只兔子”这一本书却选择以那只因为太得意忘形而输给乌龟的兔
子作为主角，并且与教练(coach)这个趋势专业相互结合，带领读者来做更进一步的思考
。作者还要读者静下心来想一想这个问题：
“如果你是兔子的教练，应该如何与兔子相处？”
作者伊藤守自己本身不但是个教练，而且在过去也让自己接受来自教练的训练。
事实上，教练(coach)一词的定义早已不再只侷限于运动场上，企业的经营者与管理者们
也都开始积极地雇用教练。作者指出在一些专业领域里，也许教练必须教授实际的技巧，
可是基本上说来，“引导出才华与能力”，才是身为教练最重要的任务所在。作者伊藤守
很确实地将个人的教练经验，以一种简单明了又极有顺序的方式，将五十三种训练兔子的
方法列出来与读者分享。在这里，兔子可以
是你的小孩、学生或员工……任何在您生活周遭的人。培育人才不能光用传统的指示命令
型态，反而必须转变为双向型的训练，才有可能成功的引导出连兔子自己也不知道的才能
。
伊藤守亦在书中提到天生教练所应具备的四个训练技巧，基本训练技巧如下：
一、聆听对方说话，并听清楚对方说话的内容。
二、适当地发问。
三、确实要求。
四、接受与认同。
说实在的，这四个基本的训练技巧并不是什么多么新颖的特殊方法，顶多可以称为良好沟
通的基本要领。但是，在双方进行初步的沟通之前，可不可以先撕掉那些被他人所贴上的
各种标签呢？以龟兔赛跑这则寓言故事为例，大家都会有一种先入为主的观念，认为兔子
太过轻敌、乌龟非常努力。可是，兔子的人生难道非得这样就此结束了吗？不不不！伟大
的龟兔赛跑在网络上确实有续集存在唷！
它还写得蛮好玩的呢。就如同作者所说的那样，兔子的人生其实是在落败之后才正要开始
。首先，要尽快让兔子脱离失意与挫折的状态，以免时间拖得太长而丧失斗志。如何适当
地发问？如何引导兔子去思考？甚至如何让兔子从原先的不知道问题出在哪里，到达清楚
地知道自己的定位与过去所犯下的缺失，不也必须一再地考验教练的功力？
顺便和各位聊一下龟兔赛跑的续集吧。这个续集是我从网络上找到的，总觉得这可以和自
己想像如果真的当起兔子的教练做些更加有趣的连结。嗯，那我这样努力地研读伊藤守所
提出的训练方法，或许会刺激我有更多的想法冒出来唷！
故事是这么连续下去的：
兔子因为输了比赛而倍感失望，为此，他做了些缺失预防工作(根本原因解析)。
兔子很清楚，失败是因为自己太有信心、太大意，以及过分散漫。如果自己不要胜利是理
所当然的，乌龟是不可能打败它的。因此，兔子单挑乌龟再来另一场比赛，而乌龟也同意
。这次，兔子全力以赴，从头到尾，一口气跑到终点，领先乌龟好几公里。
呵，相信小朱朱倘若真能依照兔子的要求来进行指导，并且让兔子在竞赛中获胜的话，那
我肯定会很迷上教练这个新的咨商专业。现在就套用作者在书里头所说的话来做个简单的
总结吧。教练一定会全力支持兔子为自己所架构出来的人生故事，并采取“现在进行式”
的讨论方式，来克服实际行动中所产生的“故事与现实生活之间的差距”。唉！没办法，
谁教兔子获胜之后，这故事还没完。因为故事又轮到乌龟要好好地检讨了……