前一篇有的我也不写囉
★ 本文是否可提供其他同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
★ 若满分五分，则私心推荐几分？ 3分
★ 课程大纲
略
★ 上课方式(投影片或是板书、老师教学风格、是否英语授课)
老师中文授课，但是每次上课都会扯一些与课堂无关的事，
如要求全班同学静坐三分钟、或是讲一些净心的事情等等，
不然就是在课堂上大量置入性行销，介绍自己带的学生的作品，
而且会出在期末考题里= = （ex:你对“正咩像”有什么建议？10分）
（和我一起修的同届同学就对此非常不爽，毅然翘课= =）
总之我认为老师不是个很热衷于教课的老师（比较像传道士？），
但平心而论，真的在讲投影片的时候，虽然老师口条没好到讲得非常清楚，
但要让学生大致进入状况算是还可以，只是因为传道所以进度很慢。
我认为老师口条比较慢条斯理，虽然没教得顶好，但也不算是教得非常差的，
不建议上课问问题，最好下课问，
因为上课问的话，他会开始一直在台上cue你，感觉像是被盯上，
而且重点是可能也不见得有解决到问题= = 就讲第二次通常也不会比较清楚。
★ 评分标准
略
★ 作业内容及方式
第一次作业满无言，是要你挑十张照片自己想办法做普普艺术风格，
至于为什么要十张感觉就是老师随口说说，而且老师还很在乎你挑谁的照片，
而且还要自己对自己的素描一张，但这分作业整个不知道在干麻就是。
还有一次作业是置入性行销，
去图书馆参观他带领的学生作品的展演，然后写一点心得这样。
比较正常的作业大概只有一次的coding，是要把相片弄模糊这样。
期末project是两人一组，可以修改“正眛墙”的程式码变新花样，
或是选择做另一个主题（忘记了... 但是比较难）
但正值期末考周，考完礼拜一就马上要交，所以非常赶。
（感谢和我同组的那位同学，熬夜爆肝辛苦你了QQ）
其它比较小的作业都是手写，大都在课本上，大都是比较偏数学证明的，
如傅利叶转换的变化题、signal function等等，我是问助教才懂的。
（即从上课听老师讲，你几乎是完、全、不懂怎么写习题，要自学）
★ 考试风格及题型
基本上手写的作业习题很可能会考，另外程式作业的做法也记起来比较好，
因为老师会在考试时我们应该用程式跑的东西，他要你用手来做，
例如一张附灰阶值的图，他要你模糊它..... 总之要算得很快= =
（而且老师完全没考虑到人不是电脑，很大方出了4x4，而且值都没设计过）
恩，然后期末还出现很多奇怪的送分题，包含“对正昧像的看法”等等，
不过给分确实是算宽松啦，只是老师有很多作业和考试题目让人匪夷所思。
但是从这门课的考试作业来看，有几点方向可以归纳：
1. 这门课的数学证明只会在作业出现，其它的数学就是基本的，
如模糊图片、filter等，就还满简单的implementation，
除此之外很少困难的数学，如算RGB转换、光源强度等等就没有太强调。
2. 主要是偏观念性的，我觉得主要是老师也不太会讲细节吧，
考试的感觉是{观念题 + 简单的计算题 + 作业题}。
观念题：就像是一张照片分离出R、G、B三张图，要你判断哪张是哪张。
有几题还满好玩的。
简单计算：如模糊等等，就一些写程式必备的算式，但老师会把你当电脑。
作业题：最难的大都是证明，而证明应该都来自作业。
★ 其它(会不会点名、需要什么基础、老师的个性)
基础的话，最好是处理过bmp档案，知道如何处理图片的像素。
点名的话也是老师心血来潮的点。
★ 个人修课心得及总结
我觉得这是门还算轻松的课，只是不喜欢传教、或是不喜欢置入性行销的，
可能会对老师满反感，毕竟老师有很多做法都还满莫名奇妙的。
老师教的也不会说很差，只是进度比较慢，后期会开始赶课。
这门课能学到DIP的观念部分，但实作是没有在强调的，
所以想学DIP却又怕课程loading太重的人，这门是可以考虑看看的。