这个案子引起许多人的反思，也有许多讨论各有意义，很多看起来相反的意见只是因为立
场不同
这边原po提到的台湾社会的冷漠一直存在和凶手不只一个这件事，我有真实事件当作参考
相信大家成长的过程总会遇到，个性不擅长交际且有些行为令同学们觉得怪进而排挤他的
这些人吧！
我曾经遇到一个男生，大家说他怪怪的不要去跟他说话，一开始我也不以为意，慢慢觉得
大家太冷漠才导致他无法融入班上，所以开始关心他，问他功课写了没？分组报告需要帮
忙吗？其实也是一般同学的问候
那时候我觉得他应该人蛮好的，只是不擅长交际吧！
后来他开始黏着我不放，打电话到家里来、跟踪我、觉得我喜欢他、以我男友的身分自居
、质问我为什么不回讯息和电话之类，我跟他说的很清楚，我只是想帮你融入大家，不要
总是一个人，后来事情愈演愈烈，最后出动爸爸严厉的制止他的行为，他被吓惨了再也不
敢和我说话
有时候，不是我们原本冷漠，而是当他认为妳是全世界唯一一个温暖的来源，而他的想法
是扭曲的，那么妳事实上将自己牵扯进一个威胁中了，严重的可能会伤害妳或身边的人，
而此时有些人还会说，就说他怪怪的不要接近他了啊！妳看妳
也不是要叫女孩子们冷漠，而是妳认为的一般关心可能会被误会，尤其是边缘化的人格很
容易扭曲，而妳无法预期他是哪一类型
万一那个男生继续执著呢？他认为无法接受我觉得他很恐怖而不理他，进而杀害我呢？那
这又是什么的错呢？不是社会的冷漠啊！是我太鸡婆去关心才被杀所以又变成我的错囉？
当然也有很多人只是需要我们多一点关心或许他就不会走向绝路，但事实发生后对于它的
定义是自己赋予的，有些单亲家庭的孩子因为少一些关爱而走偏了，但也很多单亲的孩子
反而觉得决不再让妈妈这么辛苦而认真唸书赚钱，成为可靠孝顺的大人
有些人将自己的错误或失败归咎在家庭破碎、环境不好、社会结构、人们冷漠，但一样的
环境一样的处境，化为动力的人们更多，而他们拥有截然不同的人生
可以怪东怪西，为何不怪自己
所以从社会结构的潜在问题解决，具体做法是什么呢？感化、教育犯罪者？
我想应该是让犯罪者面对该有的罚则
而改变从教育着手，课外书籍开一些心理学相关但浅显易懂的书（感觉比纯文学写心得更
有意义），家长、老师们自己先有正确观念：我们可能经历很多不顺遂的事情，但它带来
的是正面影响或负面，是由自己赋予的
不要一直要求或冀望别人伸出援手，别人的善心都是我们的感谢但不是他们必须做或应该
做，就像大家不是必须去关心边缘性格的人，而是在他观念就该透过教育改变（教育是心
理养成重要的一环）
不是犯罪者我们都该体谅他家里环境、感情纠纷、金钱工作困境，每个人不都是在这些困
境，往往真的要比惨，比他们更惨的大有人在，但他们还是努力的让自己正常的活下去啊
......
说到教化犯罪者这件事，姑且先不论怎么实行，光是狱中的执行者根本完全不够这点就是
最急迫该改进的，和犯人数目比起来太过悬殊，那么无论多厉害的教化和爱心都很难顾及
吧！（除非在里面发展宗教这样....创造邪教XD...几个人就可以控制几百人又不是直销
卖东西，大概就是宗教的力量了吧）
最后
希望游乐园割喉男童那个也可以死刑啊啊啊啊
让他们死刑和预防犯罪无关，这是他做这件事的代价，就像我投资股票钱有可能赔光这是
最坏可能的代价，仅此而已，多做延伸反而是模糊焦点
引述《mm0107386 (阿鬼)》之铭言：
: 老实说，现在心情很复杂..
: 其实一直都有在关注这件案子
: 从一开始被逮捕，他说希望能赐死
: 到一审二审他直白的坦诚希望能判死
: 到现在迅速执行....实在让人感觉心情复杂
: 郑捷的本性还是有那人性的一面，但他做了这么恶劣的事，死刑是无法避免，只是他死
了
: ，然后呢？
然后他付出这件事的代价，被杀的人回不来，但家属起码可以不用看到凶手好端端没事的
活在世上
: 社会结构上的潜在问题还是在，就算现在郑捷死了，问题还是没有从根本上解决，难保
不
: 会有其他陈
: 捷，李捷，张捷...
不是难保，是完全无法保证，因为死刑可能可以喝止某些犯罪，但是无法预防，这是理所
应当的，哪一件事情可以一做就彻底解决犯罪问题呢？不可能，只能先起码让可恶至极的
付出代价，要教化也是针对潜在杀人因子的人，不是杀完的人的再来谈教化
: 他的死，是他必须面对的，却也代表台湾社会的冷漠现象一直都存在..
: 凶手真的不只一个。
如果他杀人是大家冷漠的错，那我赚不到台北市的房子也是大家把台湾经济搞坏、政客的
错，甚至是美国操纵全球经济的错吗？
要怪的话怎样都可以讲，要牵扯多远都可以
原po是善良的人，周围也是善良的人们，妳的想法很正常，无关对错，只是我们站在不同
角度去看而已