对不起又回一篇，但是要讲另一个观念
1.人绝对是动物，你的原始大脑主管情绪、回馈与记忆
为什么记忆跟情绪是同一个脑区负责? 因为情绪增进记忆建立，好让生物趋吉避凶
2.在18岁前，人类的前额叶都还没完全长好
这个脑区主管计画、实行、克制
有时候小孩会知道那是错误的行为，可是还是无法克制自己想去做
所以你所谓“小孩被体罚后不会反省”是根据你自己生命经验推广过度的结论
体罚可以是一个加强记忆、回馈的方式
但是我也依然认为要拿捏得当，小孩开始有每天连续记忆时就该减少体罚了
前青春期就不要再体罚了
※ 引述《a150237 (大叔的呆毛)》之铭言：
: 原因很简单，大家仔细地想想过去自己从小到大被体罚的经验，有多少次在被打后觉得‘呜呜我好不应该喔居然做这种错事我以后不会再犯了’
: 我相信应该很少吧？被打完除了痛觉以及父母师长愤怒扭曲的脸你还能记得什么吗？
: 既然体罚在行为矫正上没有用，没有用的事为什么要去做？
: 首先必须澄清的是，管教≠体罚
: 不体罚会无法无天并不是因为"不体罚"，而是"不管教"
: 人类又不是动物，人类犯错的原因一般都很复杂，没办法用简单的制约等方式改变行为。
: 打人对于小孩来说只是造成痛觉刺激，请问这个痛觉刺激可以让他连结到自己做错的事吗？
: 承认吧，打小孩大多是父母在发泄情绪，对于孩子的问题没有效果。