Re: [新闻] 科技人才荒? 台大电机学院院长点出

楼主: SNSDpk5566 (5566 超强)   2023-05-24 14:37:32
※ 引述《qazxc1156892 (QQ)》之铭言:
: 新闻标题: 科技人才荒? 台大电机学院院长点出育才三害
: 台湾科技人才缺口不断扩大,恐怕将会影响科技产业发展,台大电机学院院长张耀文点

: ,台湾科技人才培育有三害,包含少子化、广设大学和政策错误等等问题,尤其在教育

: 策上,108课纲在删减必修科目上,恐怕会弱化了学生在基础学科表现。
: 仔细与学生讨论研究主题,培养芯片IC设计的专才,尤其台湾的半导体科技稳居全球领

: 地位,在科技人才的培育上,更是重中之重。
: 不仅IC设计,还有封测领域,都需要投注大量的研发人才,但如今面临的,却是人才缺

: 不断扩大。
: 记者刘俐均:“台湾科技人才稀缺的问题,是越来越严重,回到教育端上来看,专家就

: 出了,科技人才培育有3害,包含像是少子化,还有广设大学,以及错误政策等等,这

: 都得重新检视。”
: 台大电机资讯学院院长张耀文:“我想很多这个可能不是很适当的,这个教育政策,的

: 会弱化我们的人才这个培育,比如说这个广设大学,一定会稀释掉我们整个教育的这个

: 源,尤其是没有竞争力的这个大学,不仅是稀释掉这个资源,而且还会这个影响这个青

: 学生,他的这个就学的这个机会,另外还有一个更严重、就因为没有竞争力的大学,他

: 了达成他的招生这个目的呢,他可能会无所不用其极的,去恶化我们这个考招的制度,

: 成这个招生现场的混乱。”
: 专家忧心,少子化冲击下,不仅学生数减少,更进一步指出,在108课纲的实施后,不

: 必修学分被删减,尤其在自然科学领域最为明显,恐怕将弱化学生的基础学科表现。
: 台大电机资讯学院院长张耀文:“108课纲它是降了很多的必修课,那当然是要挪出时

: ,让学生有比较多的时间,可以做多元这个学习,这个是立意良善,但是教育现场就是

: 修课,降低太多之后呢,他的授课的这个时数不足,所以老师只好在课堂上赶课,一般

: 果照着教育部的这个课纲执行这些高中,他的学生坦白讲,可能有可能因此受害,除非

: 可能到补习班去加强学习,弱化的这个情形就比如说以自然,高中的自然必修课,必修

: 分数的这个学习,跟大学考招它是连动的。”
: 依照108课纲的目的,是要培养学生自主学习的能力,但若削弱了数理课程,包含科学

: 科技、工程、数学,可怕冲击倒是相关产业发展的竞争力。
: 台大电机资讯学院院长张耀文:“如果可以实行这个先考后招这样的制度的话,高三学

: 完整性这个问题,还有赌博式考招,还有现在我们很多考招上面的这个问题,比如说学

: 事实上,他的招生效率非常低,学生就学以后他的稳定性是非常低的,都可以借由这个

: 考后招,来减缓问题发生的情形。”
: 科技岛平台发言人黄楷元:“人才荒不管是在人力的品质,或者是数量上都有所影响的

: 况下,所以如果在数量上,最重要就是去开拓人力市场的蓝海,比如说在过去,就读理

: 科系的女生是比较少的,所以现在有一些企业已经开始,去往女生去做征才,在性别意

: 平权抬头之后,我们认为女生就读理工科系,同样能够有很好的机会和出路,在品质上

: 别是在AI的时代,学习已经要掌握自主性。”
: 根据资策会数据,台湾半导体产业表现优于全球,预估全年产值就有4.3兆元,以人力

: 行的工作数有67.4万笔,其中有高达7万笔,是科技业相关职缺,相比年初接近6万笔,

: 经成长16.6%。
: 人力银行总监陈尹柔:“从事科技业主要原因包含了,优渥的薪资待遇、员工福利很完

: ,还有产业的前景看好,以及年终分红很可观,还有升迁制度很健全,那发现有高达
: 58.8%的受访者,对于前进科技业跃跃欲试,有14%已经成功挤进科技圈,整体来看有七

: 三的上班族,对于踏入科技业是有意愿的,只有27.2%的人表示没有意愿。”
: 科技业薪资待遇相对好,人人都想抢,但是在教育端的基础学科仍然不能马虎,得让科

: 的人才库跟上脚步,才能稳住台湾半导体龙头地位。
: 新闻来源: https://reurl.cc/zYyAO6
人才荒不就是透过学校培养更多人才吗?
由文中所说的半导体人才 不就从晶圆代工 IC设计 到封测一整个产业链
那这样就是学校要开始培养
对于文中半导体产业链来看 先假设广设大学是错的 因为弱化教育资源
目前在错误的政策之下
从台大到私立大学(含私立科大) 培养半导体人才
制成 IC 封测 这么多学校培养学生投入这个产业链
得到这个人才荒的结论
如果广设大学错误 那么调整为投入部分学校 投入半导体 那部分学校
势必有些科大就没有资源做
这样不是一样人才荒吗?
所以不管你大学多少间 好像都是人才荒耶

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com