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全台补习班比超商还多　108课纲实施减轻学习压力？
记者 周祐萱 / 摄影 李延智 报导
发布时间：2024/11/15 22:12
最后更新时间：2024/11/15 22:48
108课纲实施后，真的有减轻学生压力吗，根据教育部统计，全台补习班有17552家，比超
商还要多，而且5年内，文理类补习班增加近一千家，因应市场需求，补习班也越来越趋
向小班制，教材准备也贴近新课纲的跨领域、培养核心素养的能力。
以前我们学我们学阅读测验速解的时候，不是就会先看题目，然后回去看文章画关键字现
在不适用。
一定要读完通篇，融会贯通才能解答，补习班教材编制，解题教法早已随着108课纲，跟
著转变。
补教公司策略长张哲豪：“比较著重在素养跟跨领域的议题，因为其实目前在课内教材来
讲，它其实跨领域议题是比较少的，但是考试它是却占了主体，旧的制度它其实对于补习
来讲，他可能没有那么有新鲜感，那108课纲其实是对家长跟孩子来讲，是一个比较抽象
难准备的内容。”
108课纲教科书没有固定版本，确实补习班观察，部分家长担忧，自己教无法掌握考题方
向，干脆送到补习班整理题型，但这似乎当前所提倡的，多元发展适性学习背道而驰，尤
其看到补习班数量会更有感。
记者周祐萱：“明明陷入少子化危机，但是目前全台的补习班数字，已经来到了17552家
，是比全台超商1.3万家还要多，特别要看到的是在108课纲实施5年多之后，文理补习班
还增加了966家。”
根据教育部统计，文理补习班在108课纲之前，全台11429家，五年就增加了近一千间，至
于外语类与技艺类补习班，都呈现减少的，学生的升学压力真的有减轻吗，似乎对补习班
仍然高度依赖。
课纲的问题已经改变了非常多，让一些原来的家长，在(孩子)学习的过程当中，他无法去
教导现在的孩子，105年之后教育部它基本上就遵行补习及进修教育法里的规定，就是分
成文理跟技艺，语文没有了这种计算的状况，就把所有(新增的)补习班计算成文理了。
认为计算方法，也是文理补习班数量上升的因素之一，但不讳言即便学生数量少，现阶段
需求仍存在，跟家长思维和工作型态息息相关。
全教总理事长侯俊良：“多数应该是需求性的，就是说家长他为了接送孩子方便，那因为
他的工作并不可能，跟学校的一个上课的时间是一样的，所以孩子下课的时候他当然要有
地方去，因为家长还没有下班，所以这时候补习班的一个，可能安亲班类别的就有一个需
求。”
少子化家长也更在意孩子的培育，对于外语能力、学科知识，有更大的期待，所以补习班
型态也跟着改变，甚至招收国小生的补习班占了61.88%。
补教集团策略长张哲豪：“满多国小生都是在补，升私校入学考的一个就是课程，或者是
内容性那或者是有一些，是去端正一些学习态度提高兴趣之类的，因为毕竟考私校是一场
硬仗。”
早期比较多大规模经营，近年越来越导向走小班化，这或许可以解释，文理补习班家数增
加的因素之一，只是全教总也点出隐忧。
学校里面的一个亲师的一个问题，以及孩子这边的一个教养部分，家长参与这块确实越来
越薄弱，因为就这样的一个工作属性，让家长参与孩子的一个教育的，过程越来越少，那
这确实是一个很严重的一个警讯。
双薪家庭孩子进入补习班，课后辅导需求大增，但少子化现象只会更趋严重，补教业其实
也并没有，这么乐观看待未来市场。
那为什么有很多人(现在还)要来经营补习班，因为很多人刚从大学毕业，认为补习班的门
槛很低就来经营补习班，今年大家的招生还算是喜孜孜的感觉，因为今年是龙年，我跟很
多会员讲两年之后，(学生数)是断崖式的下降。
补习班也在竞争中求生存，更精致化教学，希望对孩子真的有所帮助，补不补习更重要该
思考，什么才是孩子的学习路上，最适合的辅助。