抱歉，标题可能语焉不详。
想请问一下，段考或试模拟期间，资优生若回原班进行考试，那么资赋优异特教老师是否
就不用授课了呢？请问这样是合法的吗？
统一回复一下：
1-昨天晚上原文修改：
修改原因主要是想讨论特教中资赋优异那一块，没想到回文几乎都是一般特教教师。
2-敝校情况说明：
我的学校特殊生在段考时，部分是到特殊试场，部份回到原班。试题与一般生一致，但会
提供试场服务。
资优生一律回到原班。试题也是与一般生一致。
3-为何要损人不利己？
我是想了解一下英资、数资老师为何只要段考或模考就能不用上课是否有法源依据。
因为如此一来，他们一学期可至少有三次一天半到两天完全无课务。这还不包含九年级有
试模拟的状态。
想向学校争取一下是否可以一学期帮英文或数学领域代一节监考。
一个资优教师一次段考平均放掉6节课。一学期放掉约6*3=18。
若帮该领域教师代一节段考，一个领域同年级大约有5-6位老师。18-6=12。他们还有大约
12节不用上课。
以上是我个人就敝校状况的试算。所以是想争取一下这个部分。
4-特教与资赋优异教师业务繁重。
这一点我相信有在教师板浏览过的老师都知道。业务繁重是因人而异，且每个领域各有其
优缺点，这里就不赘述了。但还是感谢部份教师在回文中让我能更加清楚你们的业务状况
。
5-为何讨论英资与数资也要拉入特教？
因为最近模拟考，看到特殊生不用应试，却要回原班而感到不解。如果他们不用应试，为
何不在特教班上课呢，而要在班上发呆一到两天呢？
6-毕旅与职业试探不用上课。
这一点我不讨论的原因：部份是因为学校已有相关办法，部份是因为这项“福利？”是所
有老师均会轮到的。普通班老师会轮到带学生出去，也会轮到部份遗漏课务。特教老师亦
然，因此拿这点出来说，根本就……
7-感谢所有老师的回复。我总是跟学生说，在网络世界的发文就有点像是向他人揭露自己
的里人格，因此发言要慎重。所以这次若真的无意刺伤了部分老师，真的很抱歉。但我真
的是想要讨论与了解状况。
不患寡而患不均，有人提及为什么我那么爱“算”？但我觉得为自己领域争取一下小福利
也不为过吧？毕竟我真的不是“做功德”的那种老师啊。