是我也让小孩去私立读
不要说课纲 基本学习环境
就要被一堆8+9闹到没体力教书
(现在学生打骂不得 只会叫老师引起动机
学习过程那有不辛苦 考上正式老师 哪一个没有苦读岁月)
一个老师班上有一个8+9就算了
偏偏公立学校8+9开始常态化 烂的要烂 我好的干嘛陪伴?
鬼才去念公立后段学校 我读私校还可以认识高端家庭
人脉就是钱脉 要赚钱从小开始
至于爱的教育 去给教授玩~!!! 补个淦
※ 引述《zkow (逍遥山水忆秋年)》之铭言：
: 私立国中生比率攀升 教育界忧“公私翻转”不利多元发展
: 2022-10-30 22:53
: 联合报／ 记者赵宥宁／台北即时报导
: 才刚开学两个月，私立国中已在为明年招生暖身。根据教育部统计，学生就读私立国中比
: 率逐年攀升，去年占比近一成五创新高，还有县市比率已高达三成，远高于日本、韩国、
: 美国等OECD国家。有国中校长忧心，若不同步减招，未来恐出现“公私翻转”现象，除了
: 不利公校发展，学生社经地位组成也将更两极化，不利教育现场多元性。
: 私中冬令营队即将在年底陆续登场，这些营队也是小六学生成为私中新鲜人的门票。据教
: 育部统计，台湾学生就读公立国中比率逐年降，就读私立国中比率逐年攀升，去年占比近
: 一成五创新高，比率远高于邻近OECD国家。云林县国中生读私中比率达三成，全国最高；
: 六都则以台南市占近两成最高，台北、台中约一成七次之。
: 云林县内有42所国中，包含九间私校。有六所为私立高中附设国中部，两所为代用国中标
: 榜“公立收费、私立管理”，一所实验国中。云林某公立国中校长指出，若私中名额未同
: 步减招，未来恐出现“公私翻转”现象，除了不利公校发展，学生社经地位组成也将更两
: 极化，经济有限的家庭形同丧失教育选择权，将不利教育现场多元性。
: 全教总理事长侯俊良也说，少子化来临，公私学生比照理应维持一定稳定度，现在却是公
: 校减幅大、私校减幅少，他认为与社会发展有关。但教育单位允许私校筛选学生，让家长
: 认为把孩子送私校是比较好的选择，但这不该画上等号。除了向家长宣导，法令限制应再
: 加强，政府也要有策略面对。
: 儿童福利联盟执行长白丽芳则说，以前会考虑到家庭经济状况能否负担，现在公立很多晚
: 上会去补习班，家长权衡之下，考量支出加交通等因素，反而会倾向把孩子送去私校。
: 国教行动联盟家长部长王瀚阳指出，公校师长较不敢管学生，“读私中”已成为家长不信
: 任公校办学品质的氛围。他认为，在义务教育阶段，公校办学应比私校好，教育部应回头
: 检讨为何学生都往私校走，国民教育不该让私立凌驾于公校之上。
: 白丽芳也提及，现在公私校界线越来越模糊，有公立学校转型成实验中学、实验小学，也
: 有规模较小的公立学校发展特色课程。她认为，重点在于亲子之间能否找到一个适合孩子
: 的去处，这点应全家一起讨论。
: 全国私校工会理事长尤荣辉则分析，许多私中迎合社会需求，让家长趋之若鹜，但明星私
: 中仅是少数。他认为，考试筛选学生不只是私中，坊间补习班也密集训练小学生抢进公立
: 国中资优班，若私中筛选学生该被检讨，公校以“资优班”名义筛选学生，也应被同样标
: 准检视。
: 教育部表示，私校招生法规目前仍在朝野协商，但私校招生依法须经各县市政府同意，将
: 持续请地方政府在学校登记、抽签及编班时派员督导、设立检举专线等措施，回应外界对
: 私立国中教学正常化及常态编班的期待。
: 尤荣辉认为，法令制度及少子化对私校办学极为不利，明星私中已改采多元入学，但只要
: 招生仍威胁到公校，预期攻击仍然会持续。他也提到，可预见近年将有大量私中退场，许
: 多私校在如此恶劣环境下仍能屹立不摇，实属不易，期待政府政策应更松绑，给予私校更
: 大办学空间，若反过来限制其发展，或找理由加以打击，不是国家社会之福。
: https://udn.com/news/story/6885/6726646
: 疯考私中、读私中 教育专家点出三隐忧
: 2022-10-30 22:52
: 联合报／ 记者赵宥宁／台北即时报导
: 每到私立国中招生季，就会出现家长载着孩子巡回参访私中，也会有不少家长上社群媒体
: 求“经验”。学生示意图。本报资料照片
: 每到私立国中招生季，就会出现家长载着孩子巡回参访私中，也会有不少家长上社群媒体
: 求“经验”。教育学者指出，选读公校或私校，涉及到家长、学生、学校多方面考量，应
: 视孩子需求选择，避免衍生适应问题，严重甚至会失去学习动力；也有专家指出，不少家
: 庭是因亲子冲突增才把孩子的教养“外包”给私校，久而久之，却可能把孩子越推越远。
: 就读私立国中的学生比率逐年攀升，台师大教育系教授王丽云表示，对家长来说，选择私
: 校可能有两大因素，分别为学校因素与家长因素。前者考量孩子比较有机会考取理想学校
: ，或是有特色课程可选择，教学态度也相对积极；后者则可能是家长本身工作忙碌，加上
: 补习费、公私立差距不大，或出于家族成员与朋友经验。
: 王丽云认为，选读公立学校或私立学校，涉及家长、学生、学校多面向考量。但私中各校
: 的办学风格与品质并不一，务必要先深入了解，办学良好且努力落实教育理念、发展学生
: 潜能的私立学校，值得就读。
: 不过也不是所有学生都适合读私中。王丽云点出三大隐忧，若选读较为压抑学童心性，或
: 追求特定目标的私校，恐衍生适应问题，造成不可回复的反效果；私校的同侪同质性高，
: 家长也需考虑未来社会适应问题。此外，私校若照顾多、规画多，也要担心学生往后失去
: 学习自主性与学习动力。
: 儿童福利联盟执行长白丽芳则提到，孩子的求学生涯事关重大，是全家应该要一起讨论的
: 事情，家长应避免落入自己考虑、评估孩子的特质，为孩子做决定的思考里。她鼓励亲子
: 可以一起搜集读私校的意见，比如亲自走访私校看环境，又或是咨询校友，一起分析优势
: 与劣势，彼此回头再交换讯息。
: 白丽芳也提到，有部分家长是因亲子冲突越来越多，有些私校甚至直接包住宿，选读私校
: 是想把教养议题“外包”，但若不断把孩子向外推，孩子过了青春期，恐怕只会越离越远
: 。她建议，若有需求，也可把课业辅导交给补习班或家教，在孩子成长关键期，仍鼓励亲
: 子留有相处时间。
: https://udn.com/news/story/6885/6726644