我在新北的学校，收到的是ipad
确实新的东西对行政有压力
而且是很大的压力
局端是把使用率列入KPI
(有无使用，局端都很清楚）
MDM系统对于接手的人而言
也是一个不小的负担
但
用在教学辅助上，ipad是好物
绝对是好东西
使用得当，堪称神物
后台MDM系统，我非常佩服
功能十分强大，远超过我的想像
学校对于平板想要怎么使用
如何规划、分配
只要你想得出来，就能进行设定即便是大企业那种非常多数量
它都可以进行规划
只有你想不出来
没有它规划不出来
强悍且可怕的整合的功能
甚至让我多年使用安卓手机
都动念想投入改用iphone
以上是管理者的部分
教师在教学现场要做的事
说简单也简单，说困难也困难
因为配合教学用的app
可能有非常多种
到底要用哪个？就是看老师了
老实说，我会的app也很少
也没办法教别人用app
更不可能学会使用所有的app
这部分是老师的工作
我的工作只是协助
老师如果挑选了哪个app
我就负责协助安装
（后台直接批量安装）
至于东西会不会遗失…
我认为是不会
一方面是学校管理的要做好
二方面就算学生偷了又如何
知悉遗失的瞬间，它就会被锁定
什么功能也都不能用
没有网络，平板跟废弃物一样
有了网络，马上能GPS定位
WIFI网络也不能关掉
当它进入遗失锁定模式时
就算不使用WIFI
附近只要有APPLE的手机
蓝牙可以侦测到
也会自动透过蓝牙跟服务器沟通
一样是锁定且定位
※ 引述《hhyyhhy (阿翔)》之铭言：
: 经过了开学后 不知道有没有学校要开始上线了呢?
: 还是要拖拖拖拖到平板都过保固期才要实施?
: 有没有学校愿意给个示范? 刚好现在流行线上教学
: 什么都东西都没有准备好 老师心理都还没建设
: 就开始要施行 觉得真是有够奇妙的
: 还有那个什么奇怪的MDM 连校长都不懂了 还要老师会用平板教学
: 真是今年度最大的亮点了 好棒 好棒 好棒棒
: ※ 引述《hhyyhhy (阿翔)》之铭言：
: : 暂停生生平板政策吧!!
: : 你知道学生眼睛不好吗?
: : 你晓得学生学习需要的是大萤幕电脑?
: : 你懂得学生在教室学习是需要大电视的设备吗?
: : 如果你都不懂 你怎么能要求学生用平板
: : 如果你都不晓得 你怎么避免学生网络沉迷?
: : 如果你都不知道 你怎么能教学顺畅?
: : 改变老师的教学模式 是需要时间给老师沉淀学习
: : 错误的政策出现 是官员需要检讨下台的机会!!
: : 请立即停止生生平板的政策吧 全面扩充电脑教室间数才是上策
: : 用着厂商不要的库存货 这不是电子垃圾 不然什么是电子垃圾?
: : 将这些平板全部退还给教育部吧 让教育部成立居家平板借用据点
: : 让有需求的学生去借用吧!!
: : 请停止错误的生生平板政策 全面扩充电脑教室间数才是上策 谢谢