Re: 仇恨教师是爱孩子吗?

楼主: popohans (Jackie Moon)   2019-04-29 19:45:44
看到新闻,报导老师跳楼了。
https://www.msn.com/zh-tw/news/national/%E9%AB%98%E9%9B%84%E5%9C%8B%E5%B0%8F%E8%80%81%E5%B8%AB%E8%B7%B3%E6%A8%93%E8%BA%AB%E4%BA%A1-%E6%A0%A1%E6%96%B9%E5%87%BA%E9%9D%A2%E6%BE%84%E6%B8%85/ar-BBQFCSP
人本去哪了???
我们老师不是人吗???人本为什么不把老师当人看???
社会充斥着砍我们年金还骂我们米虫的恶毒言论。
政府正在修法让我们的工作权朝夕不保。
那些口袋装的满坑满谷,政府酬庸肥到流油的恶质打手,
凭什么这样霸凌我们老师,我们这些教育工作者???
此外,针对所谓的霸凌问题,有些疑问想请教那些把责任通通归属给学校给导师的人们。
请教一下,被霸凌的孩子,为什么被霸凌的原因?
可以公布吗?还是怕二次伤害所以隐而不谈?
霸凌者一定是错误的话,那可以谈一下被霸凌者到底为何被霸凌,总有一些原因吧。
还有,如果孩子们不反应(霸凌方与被霸凌方),学校的观察机制?
还是只要是学校方没发现就是错误呢?
我是老师,我长期被家长霸凌,谁有发现?还有我应该跟谁说?
如果我跳楼了,是活该还是自己心理素质不够?
如果导师长期被家长霸凌,有什么方式可以解决?
霸凌从我们学生时代就存在至今,各种霸凌(同事间,学生对老师的霸凌,校长对主任
,主任对老师,校长对老师,老师们对主任...)各式各样的霸凌,成人们都不见得有解,
,却要把万灵仙丹,乌白头,马生角的奇蹟全部推诿塞责在教育的一线工作者上???
※ 引述《ccc9002 (nostomania)》之铭言:
: http://bit.ly/2ZKnXj9
: 【仇师是爱孩子吗】全教产:你们要的“圣人教师”哪里找
: 建立时间:2019/04/28 19:07
: 李曼丽/新北市教育产业工会秘书长全教产新北工会
: 《教师法》修法最近如火如荼的展开,4月29日立院再审《教师法》修法草案,由于家长团
: 体和教师团体持不同意见,演变到最后相互对立,而对于近日某些特定家长团体不断散播
: 仇师言论文宣,身为教师的我,感到忧心及寒心。
: 原本这次《教师法》修法教育部定调是分阶段进行,首要任务只是要处理国中小的不适任
: 教师,这方面教师绝对百分之百支持,但是之后由林万亿等政委审查后通过的《教师法》
: 修法,老师们发现实际内容并不是只处理国中小的不适任教师而已,草案里还夹带着与原
: 先宣称目的没有相关的条文,影响层面扩及甚大,导致教师们恐慌。
: 草案要求老师的道德标准几乎欲达“圣人教师”之高标苛求,例如:增加“违反教师职务
: 之尊严”,即可解聘。(草案第14条第1项第13款、第15条第1项第7款)。请问何谓“损害
: 教师职务之尊严”?如上政论性节目批评教育部教育政策或批评部长,算不算损害教师职
: 务之尊严?或上课说笑话被录音检举算不算?上脸书留言都可构成第14条第1款,或同条第
: 13款“违反教师职务尊严”。
: 再者,原本《教师法》第14条第1项第1款明定,“受有期徒刑一年以上判决确定,未获缓
: 刑宣告”方构成解聘、不续聘之事由,如今,虽获缓刑宣告,亦得解聘,或虽在一年以下
: 有期徒刑、拘役或罚金,同样构成解聘事由,也构成草案第15条第1项第1款的解聘事由。
: 全国教育产业总工会理事长黄耀南老师因参与反年改抗争,被台北地方法院判决拘役20天
: ,得易科罚金,法案若通过,他就可能成为第一个被解聘的老师。
: 这一条款将限制教师从事社会运动或街头陈情活动及表达言论自由。未来教师平日言行最
: 好都要小心翼翼,否则连轻微的不当行为或不小心的过失都将构成解聘,等同要求教师的
: 道德必须近乎圣人。
: 根据行政院3月7日发布之行政院会通过“《教师法》”修正草案新闻稿附件档案“讨一法
: 条 教育部《教师法》修正草案”中载教育部拟具“《教师法》”修正草案,乃经林政务委
: 员万亿等审查整理,核转立法院审议。林万亿政委本身的道德惹人非议亦曾因此跃上新闻
: 版面,不禁让老师们质疑:这样的《教师法》修法草案,如何服众﹖不晓得林万亿政委自
: 己能不能达到《教师法》修法标准?台湾政坛很神奇的一点是:没道德的人老是以高道德
: 要求他人,没诚信的人最喜欢质疑别人的诚信。
: 接下来便是对老师一连串负面攻击的言论以及栽赃黑老师的文章不断出现,例如:
: 人本教育基金会,全家盟、台家盟家长团体竭尽所能对老师栽赃黑
: https://reurl.cc/Ggk3G
: 把老师形容成教室里的加害者
: https://is.gd/sgkU9Q
: 保护狼师集团
: https://pse.is/F5KVG
: 不断营造校园内很多狼师、体罚师、教学不力师的氛围,然后又将所有的老师塑造成保护
: 老师与体罚师的集团,他们利用“爱孩子”作为掩护,不断地在社会上放送仇师言论,妖
: 魔化教师,将教师形容成孩子的加害者,制造仇恨,不禁想问:这样是爱孩子的教育吗?
: 当社会仇师氛围形成,政府便在民意的支持下修法成功。但是这也成功摧毁了教师这个行
: 业的工作尊严,令所有教师心寒。
: 从美国的stop bullying 网站中可以发现,要提供孩子一个安全的学习环境,必须家长、
: 学校所有人员(包括工友和校车司机)、学生、以及整个社区一起努力。
: 这些团体(如:全家盟、人本等)正在破坏对孩子教育最有利的合作基础。这些团体的
: 作为,不只让整体教育人员乌云罩顶,还会让亲师生难以透过信任建立合作关系,让孩子
: 未来的教育越来越黑暗啊!
: 若未来孩子的教育越来越黑暗,这些不断栽赃抹黑老师,让好老师从教育界逃走的团体(
: 如:全家盟、人本等),
: 难辞其咎。
: 这不禁令人联想,年金改革政府亦是用同样的手法遂行其政治目的。年改期间,先污名化
: 教师是米虫,再用侧翼团体来误导社会大众,最后成功三读通过教师退抚条例。现在又故
: 技重施,为达顺利通过《教师法》修法草案,先形塑校园充斥狼师、虐童师的形象,污名
: 化老师,某些特定家长团体竭尽所能对老师栽赃黑,刻意以放大个案的方式来误导社会
: ,但是付出的代价却是亲师对立,对整个教育现场的师生关系和对整个社会的价值观都造
: 成极为负面的影响,建立一个尊重及友善的教学环境,有那么困难吗?在教育现场执教27
: 年的我,无语问苍天!
: # 大家快去这个仇师团体留言!人家都已经挑起对立及仇恨了,它们一直强推专审会或教评
: 会非教师校外代表需占1/2以上,方便随意解聘人本认为的不适任教师,你的工作权都要被
: 剥夺了,你还能安稳没事的好像不关你的事吗?
: 最起码去留言反驳人本的仇师言论,这一点都不难!
: # 去人本FB网址留言:
: https://tinyurl.com/y5jatlja
: # 去万年家长谢国清公开脸书留言:
: http://bit.ly/2ZDaSrP
: # 429若无法去立院拒绝再审恶修教师法及专审会如何发声
: https://pse.is/F2BB5
: # 欢迎参与废除导师制联署
: https://is.gd/6qNzat

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