1.教育部想将专审会提升至法律层级，目前来看这也是全教总所希望的。
2.从新闻上来看，模糊的法条由教育部认为客观的专审会来“把关”，然后下放至教评会处置。
3.专审会是由教育部派任。
4.简单说专审会(教育部)讲了教评会就要照做。
相关新闻：
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模糊法条：
https://imgur.com/a/80xejd8
以上有错，请打我脸
个人备注：
原本的法条之所以模糊，是衡量到各校人、事、物的不同，而予以个校有能够
衡量的空间。
现在政府想维持模糊的法条，但改由政府来衡量一切，
政府会衡量到的不是只有你，还有选票、金钱利益、家长人数、看戏民众，
依我个人观点，政府不会去衡量教育现况，它反而希望学生越笨越好，家长越闹越好。
政府原本就具有控制媒体的力量了，现在它想要解释法律的权限。