※ 引述《b48970154 (dd)》之铭言：
: 做起事来就更加不爽
: 真的会担心哪天得忧郁症
: 实在不知到哪叙述这样的心情
: 只好在此po文
: 请问，这种现像就只能忍，等到自己变资深吗？
《原文恕删》
其实这跟年改没什么关联性，就是一般的职场纠结而已。
如果当过兵就会知道校园里的老鸟菜鸟界限并不明显，反倒是脸皮
够不够厚决定事情最后谁来做。
所以先说结论，你的心理强韧度才是问题的答案，调校、换工作什
么的没办法根本解决你的问题。你需要的是认淸并面对自己的困境
，然后修正自己的观念，而不是想找同温层取暖、诉苦。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝脸皮要厚、心要黑＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
厚黑学强调你想功成名就，成为传世英雄的不二法门就是脸皮要比
城墙厚，心要比木炭黑。
然而我们都知道李宗吾是反串，厚黑学背后的真谛是你想要达成什
么目标就要专心一意，排除多余的旁枝末节，即使不近人情或受人
批评都不要在意，观念类近于“被讨厌的勇气”。唯有自身免疫力
健全才能对各种人际问题、职场纠结处之泰然。
白话说就是搞清楚你薪水来自于哪里，你最该重视的是什么，最终
你想成为什么样的人或是达成什么成果，那么要做哪些相对应的事
、相对应的人要怎么应酬这就是自然而然的事。不要想要面面俱到
、八面玲珑，那既不实际也没效率。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝会做做到死，摆烂爽歪歪＝＝＝＝＝＝＝＝＝
军公教都是属于封闭系统，其升迁及晋级与能力的关联性不太，以
致一心往上爬的逢迎拍马、一将功成万骨枯，没有雄心壮志的只要
不把别人的轻视放心上，能多烂就能摆多烂，薪水差个几百几千但
日子过得轻松惬意，能多爽就多爽。
但如果你因看不惯这类人的寡廉鲜耻或尸位素餐而心怀愤懑，那我
真的要开大绝：不爽你也可以跟他一样呀！
脸皮天生比人家薄就够吃亏了，还因为别人脸皮厚而不开心，既然
不屑于别人的行径，还把这种行径挂在心上惩罚自己，恕我词汇短
拙，真的找不到文字来形容这样的行为。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝批判别人的权利＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
人百百种，毫无理由就看人不顺眼，而一旦有偏见，不管对方做什
都不对，即使做的是好事那也是别有居心、矫俗干名。
我们明知道这是不理智的态度，不该以人废言、因人设事，但实在
很难去除因印象作出偏颇评价的状况，因为这是人性的一环。
所以平日里我们说著偏见且不正确的批评在所难免，而批评别人的
言语毫无疑问属于言论自由的的一部分。简言之，人们的确拥有批
判他人甚至是批判错误的权利。
因此你在那边想破头，别人为什么可以这样在背后用言语攻击你，
甚至栽赃嫁祸、颠倒黑白，这都是无意义的事，因为这是人家的权
利，只要不是在公开场合或者散播给不确定第三人，并没有造成人
格权或财产上的实际损失，都在合法范围，你也没办法。
每个人都有批评别人的权利，但我们同时也有不在乎的权利。嘴巴
长在别人身上，你不能控制别人说什么，但你能决定自己怎么想。
不要说做不到，做不到是因为你不知道自己是不是正确，所以要靠
别人的认可来确认，以至于你患得患失，明知不关自己的事也不敢
拒绝，深怕别人给一个负评，自己就成为被团体孤立的弱势。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝以牙还牙还是忍气吞声都不对＝＝＝＝＝＝＝
这是一般职场菜鸟面对人际挫折最常见的两种态度，这是很自然的
自卫反射，然而人不会一直菜下去，当这两种态度的人变资深时一
定会变成恶婆婆。因为不管哪一种想法，心中都是人我对立，当菜
鸟时斗老鸟、当婆婆时斗媳妇。
所以当你开始觉得这样很累时，不妨试试换个角度看事情。当然这
没有标准答案，只要你觉得坦然、快乐就可以了。
粗浅点的做法就是转移注意力，让自己忙于其它的事。即使生活圈
单纯，除了同事没有朋友，下了班只能待在家里，你还是可以出一
堆作业成为学生眼中的大魔王，然后自己改个半死，一起同归于尽
。
进阶一点的做法就是听到别人说什么，心里无则嘉勉，有则改之，
多看自己有能力改变的事，一点一点的建立成就感及自信，慢慢地
就不会太在乎别人说什么了。你当金城武面说他长得丑，他大概只
会淡淡地说谢谢指教吧。
现在知道为什么有些霸凌方法对某些学生管用，有些自我感觉良好
的不管全班怎么吐槽，他都嘻笑以对了吧。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝还是可以多做一些＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
同工同酬是天经地义，但我们可以自己选择要不要做得更多更好。
而选择做得更多更好，出发点要是因为对自我的期许，而非外在的
虚荣，为自己做选择才不会遇到问题就归咎他人。
所以不管你觉得要多做功德或是能闪就闪都没关系，就只是选择罢
了，只要你坦然面对因果，不要三心二意，摇摆不定，就一定能够
找到自己的快乐。
一心只为自己而做也能省去一些不必要的忧虑，一心只看自己的成
长也会少掉挫折感及值不值得的疑惑。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝其实就是太闲＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
就我观察，教育现场之所以有许多人事上的纷扰，根源都来自于大
家太闲，当你闲下来时，你就会比较谁做多谁做少，当你闲下来时
你就会猜测别人随口讲的一句话，是不是在酸你。
所以与其让自己闲下来胡思乱想，不如思考一下自己的目标是什么
：想当良师的就全心全意放在教学及学生身上，不要去想值不值得
；想当校长的就卯起来历练行政工作，不要对拿别人垫脚心有愧疚
；想当长官的就抛开校内事务，全力承办上级业务，不要在意别人
的想法。多做符合你目标的事，其它的就不要顾虑太多。
大家都是人，好人与坏人的定义不过就在于对你好不好，坏人的价
值在于他们教会我们，别人对我们好不是理所当然，对我们不好才
是真实世界。满脑子期待同事无条件提携或是公平分摊工作，这真
的很不切实际。更何况公平的标准本来就存于个自的心中，不会一
致。