※ 引述《jackhkc (HKC)》之铭言：
: ※ 引述《a65134 (坏人的小笨蛋)》之铭言：
: : 法律，是最低限度的道德
: : 而这社会上有许多事情不是只以法律为标准
: : 还会有民俗风情、社会规范、宗教...等等来约束行为
: : 蓝白拖，的确法律没有规定不能穿，穿了也不会伤人
: : 但是，教导孩子、学生看场合选择适合的穿着，这不是一件很基本的事情吗？
: : 怎么学生穿着蓝白拖上学已经成了一件值得鼓励的事情？
: : 还要用穿着蓝白拖又不伤人来这样的行为护航？
: : 连我在特教班的孩子们都知道要依四季变化、场合选择适合的服装
: : 我们教导学生要有独立思考的能力，同时也引导学生社会化。
: : 但社会化的这部分功能已经逐渐消失，因为很多人只想“做自己”
: : “只要我喜欢，有什么不可以？”、“这么做我有伤害谁吗？”
: : 只要不违法，做什么都没关系的思维，
: : 这样的价值观真的是这个社会要教给学生的东西吗？
: : 或许守旧、或许古板，但我认为许多事情仍有被规范的需要。
: : 但这规范不是像过往让每个人都一模模一样样，而是有大原则的管理，
: : 在这原则中有遵守的义务，亦有拥有自主的权利。
: 版上很多人真正反对制服的缘由是什么?
: 有所谓的:
: (1)收回扣弊案
: (2)制服材质不佳(寒流不御寒)
: (3)制服与运动服的穿着搭配自由，
: 甚至还提到是否具有安全性?公平性?奴性!?
: 至于起初的三大问题，
: 除了第一点，
: 这次的服仪改革应该是改善剩余两点的问题，
: 但目前却演变成开放便服入校门一事，
: 看了版上很多回复，
: 总觉得这些回复跟当初争取服仪改革的初衷有落差，
: 我知道前两点或多或少关连性的，但不是绝对，
: 那么应该是往改善制服品质一路来走，
: 怎么会是往开放便服一路迈进?
因为强制规定必须穿制服没有其必要性。
通常没有必要性的事情就不用去做。
: 而第三点，
: 在当初高中时期(将近10年前)就有争吵说女生有选择穿裤或穿裙的权利，
: 而我觉得这点是需要改善的，
: 在开放的社会，要开始打破性别刻板印象的藩篱，
: 以及入校是否强制穿制服，
: 我觉得只要是校服，即便是运动服也可入校，
: 至于鞋与袜，
: 说真的，
: 除了有体育课的当天以外，
: 其余没什么好管的?
: 但是单纯针对穿拖鞋这件事，
: 除非是脚有伤或是特殊原因，
: 方能穿拖鞋进出校园，
: 平常时间穿拖鞋的意义是?
: 是把方便当随便?
: 这一种观感问题，
: 如果要中学生拿大学生的例子，
: 那小学生也可以拿中学生的例子以此类推囉?
没错，如果推论过程没有任何问题的话就可以。
如果有问题再拿出来讨论即可。
: 有人有说穿拖鞋碍到谁了吗?或伤害到谁了吗?
: 是没有伤害了谁，
: 但一定要伤害谁才禁止吗?
: 视场合穿适当鞋子有很难?
什么叫作视场合？
你认为来学校穿拖鞋不适当是依据什么样的价值标准？
: 而且一旦开了此先例，
: 那就要考虑安全问题，
: 我就不信没有人不在下课时后奔跑，
: 恰巧跑的那个人穿拖鞋，
: 请问受伤的机率会不会大增?
嗯，所以我可以同意因为安全性考量而禁止在教室和走廊上奔跑，
并且教导学生，穿拖鞋奔跑很危险，跑步建议使用步鞋或运动鞋。
: 一定有人会说反正不是发生在我身上，或是我不会那么衰，
: 然后等到事情发生才在那边怪罪东怪罪西，
: 请问最后是谁在收尾善后?
: 为了避免此事发生，
: 所以才有所限制，
: 再来回归到制服面，
: 真的要开放便服也不无可能，
: 但配套措施要做好，
: 在现在配套不完善的情况，
是要做什么配套措施？安抚教师的情绪吗
: 就要冲撞不穿制服这件事，
: 有些人都会拿建功高中和政大附中等例子反驳，
: 但是他们是花了多久来维护这项所谓的"福利"?
想必这些学校在刚开放的时候，
突然出现一堆学生都不唸书、穿比基尼或裸体冲去学校、在教室打手枪...
而这些乱象过了数十年好不容易才渐渐改善到目前看起来比较正常的样子。
啊不过这些事情好像没在新闻中看过。你有看到的话记得提醒一下。
: 看到人家的好就要跟随人家?
: 请问你有这样的本事吗?
希望阁下还是给台湾人多点信心。
: 你有把握一旦跟随他们的脚步前进，
: 不会让现在的教育现场变乱变糟?
的确没有把握，光是一堆保守教师和家长的价值思想都难以搞定了。
不过我比较乐观一点，即使有这些人在乱，
只要开始做，社会就会慢慢进步与改善。
只要不做，就不会有任何改变。
思想是可以慢慢调整改变的。
当年肯定也是一堆人认为放足运动会造成多少不良影响，
不过后来也证明这些担忧是多余的，并且价值观也改变了。
: 有人提到穿制服不会让校园安全增加，
: 还提出了数据表示，
: 请问样本数对比合理吗?
: 那穿便服会让校园安全增加?
: 目前少数看似OK，
: 但遍布全国性呢?
希望阁下对所有政策推动也都有同样严格的标准。
不过以服仪规定来说估计是没有那种必要啦。
: 然后就有人要比较国小生和大学生，
: 国小生也并没有全面便服化，
: 而大学生已经满18，所作所为都得自己负责，
然后这些人一过 18 岁就突然懂事起来了，
突然就不会因为不用穿制服而跑去学校裸奔、在教室打手枪。
: 还有人提到只要有心，
: 去买制服就可以做一些意图犯罪的事情，
: 那至少他还有心去买一套制服犯案，
: 若开放便服，不就连这件事都免了，
: 一个有心要犯罪的人，你是要怎么做预防?
嗯对啊，那你是怎么会觉得穿制服就能避免犯罪？
还是你觉得大部份犯罪的都是无心的？
: 再者有人提到老师穿制服一事，
: 所以只要老师穿制服，学生就接受穿制服，
: 只要老师不穿制服，学生就可以要求开放便服?
: 这是一个你要我也要的概念?
: 然后没要到就说你不公平，为什么他不用我却需要?
: 有些自主自由是随着年龄开放的，
: 就像训练也是循序渐进的，
: 看到别人的好我也想效法，
: 有考虑到其他因素吗?
: 就像是小孩还没学会爬就想学走路，
: 有想好开放后的后果吗?
: 有本事去共同承担吗?
: 还是只是小朋友吵糖吃?
: 然后还有人提到穿制服或坚持穿制服的人有一种奴性?
: 请问奴在哪?
: 所以有穿制服的人都很奴?
: 开放便服就解放奴化?
: 还是因为有种固守传统的念头也是一种奴?
想必阁下觉得剃发易服很不奴。
以前规定穿制服是为了方便统治，人民从下而上的必须都要无条件接受任何要求。
现在还有人极力保护威权体制下的遗毒，就这点来看是还蛮奴的啊，
再不然就是斯德哥尔摩症候群了吧。
: 在解发禁之后，
: 有少数人就是会抓头发、照镜子、梳理头发占掉课堂一半的时间，
这些人若不这么做，也会用其他各种方式来占掉课堂一半的时间。
建议你可以告诉有兴趣听课的学生，先把手边的杂务放下来好好听完再做。
课讲过就没了，但头发可以听完课再抓。
至于没兴趣听你的课的学生，你以为把他们头发剪掉就会认真听你的课喔？
: 若是在下课时间我管不著，
: 还有的人会在课堂上讨论发色、头发造型等问题，
: 而现在还有人在课堂上带放大片、耳环......，
你要告诉学生必须尊重其他学生的受教权，不可以干扰其他同学上课。
不过如果确实没有干扰的话，这么做也无不可。
: 但应该有人会说，
: 因为老师上的烂或无聊才会这样，
: 或是老师没能力管理学生等，
: 那请问若不解禁，这些事是不是能避免，
想必六、七年级那个年代的学生每个人都非常认真听课、努力学习。
不过在我的世界线里还没有听过这种现象。
: 然后就会说老师限制我们的自主权，
: 但请问给予学生自主，学生会是善用还是滥用?
: 我并没有说解发禁解服仪不好，
: 有些东西是应该因时空背景不同而改变，
: 但不是一股脑推翻先前的东西，
没有存在的必要即可直接拔除。
剩下的问题就只有保守派的思想还需要脑内革命，不过这个我是觉得不怎么重要啦。
: 应该是保留好的，修正不合时宜的，
: 就像我觉得女生不再受穿裙的限制而困扰，
: 以及可以不再限制制服进出校园，只要是校服都可以进出，
: 跟寒流来袭可以著校外外套来御寒，
: 这些是好的改善，
: 那剩下来的部分，
: 可以告诉我好在哪吗?
: 若开放便服的好在哪吗?
可以自由穿自己想穿的衣服，这样比较开心。
以下是对于 自由穿自己想穿的衣服 比 穿制服 还要开心 的论证：
A 学生可以自由穿自己想穿的衣服
B 学生只能穿制服
1.若学生穿便服比较开心：
则 A 可以得出这个人可以穿便服，学生会开心。
B 可以得出这个人不可穿便服，学生不开心。
2.若学生穿制服比较开心：
则 A 可以得出这个人可以穿制服，学生会开心。
B 可以得出这个人可以穿制服，学生会开心。
因此，无论如何学生可以自由穿自己想穿的衣服，都会比规定只能穿制服要开心。
: 跟穿制服时的时候的差别在哪?
除了可以穿自己想穿的衣服会比较开心之外，其他部份则完全没有差异。
: 不要再说论证时要自己找出这些答案，
: 然后那些就是我的答案，
: 我就是因为不了解你们所谓的好是好在哪?
: 或许等到你们是大学生之后，
: 你就会知道穿便服其实没有想像中的那样美好，
: 人总是在得不到的时候感到美好，
还好我上大学以后觉得穿便服还蛮美好的。
而且也不会得不到，你高兴还是可以穿起高中制服。
穿制服真的有这么美好，你上大学以后天天穿就好了。
: 但等到风潮一过，
: 后续带来的影响也就不管了，
: 那发生了一些事情是要谁来处理?
: 不要说我们怕事，
: 是因为事情发生大多都不会是当事人自己处理，
: 一定会牵扯到很多人来淌这趟浑水，
: 根本是造成困扰，
: 任何事情过与不及都不好，
: 更别说现在是一种极端企图走向另一种极端，
: 人总要经历过才懂得一些事情，
: 在经历的过程中，
: 所带来的影响和结果，
: 能否顾虑周全，
: 是需要多方面思索，
: 若是只影响自身，那就自己承担，
: 若影响到整体，该由谁承担?
: 说了那么多，
: 若版上的大大有所指教，
: 我洗耳恭听，
: 但请不要出现一些很偏激的言词，
: 请客观一点!!!
还真害怕