※ 引述《wewe0710 (来自明日的信)》之铭言：
: 本来无意讨论这么多，不小心看到这篇回文为了躲行政这老梗，
: 才想跳出来讲几句话。
: 先分享我的教职生涯起点好了，我想很少人比我的处境还精彩，
: 我一考上教职八月马上接总务，校长丢一本政府采购法给我，
: 要我马上做下学年午餐的采购招标案，
: 二十多岁的我哪懂啥采购，我文科的，也没有工程背景
: 坦白说很慌
: 我想去上政府采购专班最快也得等到九月中，
: 因为考上是外县市，没有人脉，也不知道其他学校有哪些人可以问
: 前主任已经因病调校也找不到人，校长也有一天没一天的来
: 暑假仅有几位行政轮班，等于学校内外没有外援，
: 但是…开学一定要让几百个学生有饭吃…。
: 这你敢摆烂?当然敢，管他这么多
: 不接聘书，辞行政职啊
: (法条搬出来准备应付校长)
: 我差点也放弃了
: 但我选择不摆烂
: 只有不到一个月，研究法条、从头学写签呈、拟招标文件，
: 还要过主计那一关的审核，然后办评选，签约等等，
: 时间非常赶，我终于还是做到了，
: 看到开学那一天食材送到，烹煮到出菜，盛到学生面前
: 普通老师看到只是平常的情景，
: 但我已经感动到不能自己了
: 光是头二个月我就完成三个标案，
: 但校长还不放过我，后面的八千万校舍改建才是大工程…
: 我还是完成了
: 这几年来我各种采购也累绩一定数量了。
: 做到现在，玩采购法的人早也看多了不想讲，
: 只是看不惯教育界那种只要我不愿意就摆烂不然搬法条上法院的态度，
: 这样对学校、教育学生的贡献是啥?
: 是要告诉学生"我上过法院告校长，好屌喔!"这样吗?
: 做任何行业都是在解决问题，检视自己的能力，
: 然后学校要建立制度去达成权责公平，
: 我也可以讲，教育界只有吃饱太闲的才在跟你玩法条上法院，
: 学校里最厌恶的人不是校长，而是不做事爱玩法条的老屁股，
: 因为他们通常都是不会自愿乖乖遵守长官指示的人。
: 当每个人只想到自己的时候，就是学校风气崩坏的开始
深感“当每个人只想到自己的时候，就是学校风气崩坏的开始”
在一个地区的不同学校，
为什么有些学校的办学与教学风气在居民间的评价很好？
为什么有些学校的办学与教学风气在社区的评价常令居民摇头？
有幸观察了很多学校后，
我只能说这是一所学校所有教职员的教学理念与行事作为长期累积造成的结果，
直接称为“共业”。
学校在社区的评价，与该所学校校长是否称职？只占其中的一个环节。
如果校长或主任的做为违法？检举他只是刚好而已，无需忍气吞声上网取暖。
如果校务工作合情合理，就该努力配合校长校务经营，对得起国家给我们的这份薪水。
在目前的学校体制，无论是教学总辅等兼任行政工作，或导师及科任，
就是一个萝卜一个坑，每位教职员都必须在各校的内规下分配一个位置。
以兼任行政工作而论，如果按照校内职级务选填规范，
该您做了，而您还是认为对您不合理而拒接？
自然就必须有另一位校内同仁去塞萝卜坑。
我很讨厌有老师特地去区分“行政”、“教学”两个对立名词。
大家一样是老师，只是各司其职，工作相互支援，把学校办好。
在目前台湾教育体制，老师不是只有在讲台前教学才是工作，
举凡办午餐、校外导护、盖校舍、总务营缮、公文收发等都给我们戴在头顶上，
这些的确不是我们师培养成的专业，但是...学校能有人都不负责吗？
有本事请不要在校内抱怨不合理，只丢下一句这是校长自己要去解决的事，
然后造成同事间的困扰。
有本事请直接去教育部及立法院吵，推翻自己认为的不合理体制。
如果每个人只想到自己，把工作推光了，那这所学校也就差不多了。
公立学校增班或减班超额，说实在对老师们没考绩及薪水压力。
兼任业务加班或准时上下班，全凭个人心态，也跟考绩及薪水无关。
教育的确是同酬不同工的良心事业，
如果心态一直在深究法条该如何躲行政工作？
我真想问问担任教职的初发心在哪？
兼任行政没什么了不起的，也就各司其职。
至少不兼行政，也要能好好做些对学校、学生在教学上有贡献的事。