各位前辈，我是新手，想请问一个很活泼很活泼很活泼的班级之班级经营，也请前辈们不
吝赐教。
班级风气非常自由，据说以前早修大概快一半的人还没来、老师们上课只求安稳过完这节
课就好，成绩、秩序不要求，这个班曾经所有的任课老师都因故新学年不继续教，就全换
了，各科平均始终最后一名，上课大小事不断，我大概跟教过他们的老师聊过，大部分都
是班级的掌控比别班更放松一点，不会要求太多，有老师开玩笑说那个班你就跟他们开心
上课就好，其他的别想太多。
我自己经历到的是去年刚开始带他们，每次检查作业顶多三分之一有写，每次考卷发完之
前大概有五个人猜完就休息了，上学期都在管上课秩序，上课走动、吃东西、大家都在聊
天聊到比我大声都是每天发生的情况，我自己也检讨可能一开始不够凶？也可能我是英文
科，很容易他们就放弃，没有累积起来单字，真的题目都越来越看不懂，句子也不会写了
，我不会太计较他们的成绩，因为我自己偏向他们觉得被鼓励、期待他们进步，例如倒数
的同学如果段考单字答对我也会在全班面前称赞他，主要的方式就是鼓励他们，只是有时
候因为太吵又生气，大部分很会闹场的同学就会睡觉（大概除了导师课没睡，其他都睡了
）大概三个，还有两三个是完全英文不懂的也可能就睡觉或做别的事，我通常会走下去鼓
励他们抄笔记，不然就利用时间背单字、写英文作业，效果有限，补充一下这个班前端的
孩子都有在读，当然也很多老师告诉我说那些吵的睡了还比较好。
他们对上学期我的感觉应该是很讨厌，因为我会管他们，其他新的任课老师里面应该我管
最多，但慢慢我也跟他们拉近距离，我也一直反思，当然他们班的优点是很爱跟老师打招
呼、路上遇到会小小闲聊，如果带题
目带句子问答会很有反应，可能是他们很喜欢说话吧！那种时候就会觉得他们很棒，只是
不是每次上课都这样～
这学期以来，有些中间层的同学也开始恍神，前端的同学会听，不过整个教室不吵了，但
根本就没人在听了，我自己上课的时候一直想：这是我要的教室吗？其实还蛮难过的，也
觉得自己功力很不够，做不到把他们带起来，是严格高压统治、或是不管他们放牛吃草我
都没做好，这一年带他们感受到许多，常常晚上想着怎么带他们，想到睡不太好，在此整
理一下我的疑问，主要是请教这样的班级经营，请问老师们，可以分享吗？或是约现况有
什么建议吗？深知自己不足，虽然相信用心学生感受的到，但我想如果我用错方式，只会
两败俱伤，烦请前辈们分享，谢谢。