Fw: [讨论] 真的“台语人人会说”吗?

楼主: Tiunn (guesswho)   2014-10-12 16:47:08
※ [本文转录自 PublicIssue 看板 #1KEa04Ap ]
作者: Tiunn (guesswho) 看板: PublicIssue
标题: [讨论] 真的“台语人人会说”吗?
时间: Sun Oct 12 16:46:54 2014
由于百年来“国语政策”独尊单一官方语言,台湾本土的母语凋零。前客家委员会主委叶
菊兰描述得传神而又令人忧心:“原住民语是在加护病房,客语是在急诊,闽南语是挂号
中”。
自从一九九六年总统直选以来,政治人物为了吸纳全岛性的选票,竞相在选举造势之场合
掺杂本土的三个语言,特别是过去在学校无缘学习的外省候选人。这样的工具性考量,其
实是可以做正面的诠释,也就是委婉地承认过去语言教育政策的暴虐。
近年来,尽管母语以乡土语言进入学校,其教学仍然是聊备一格,不论是从时数、师资、
教材、时段、或是教室,大体是被视为鸡肋。小媳妇般的母语,除了要遭到所谓“国语”
的文化霸权压制,更要面对时髦的英语教学排挤;多数的校长阳奉阴违,老师当然应付了
事。
不少为政者似乎有一种事不关己的态度,认为母语教学是家庭的责任、国家没有必要介入
。问题是,专业的老师自己都讲不好了,更何况是父母?其实,语言复振的准备工作至少
涉及标准化、以及辞典编纂等艰钜的工作,工程浩大,并非单靠社会力量可为,更不用说
进一步的教学、以及创作等事工。
真正的多元文化主义不能只是口惠,否则,听任民间放牛吃草,就是自生自灭。因此,国
家必须有具体的作为,要老老实实地告诉选民,到底把算采取何种方案、在多少年内、以
及花多少的经费,来达到复育的目标。也唯有如此,过去因为在学校“讲方言”而被老师
挂狗牌的集体经验,才不会一再被政客动员。
教育部国语推行委员会鉴于当前小学母语教育师资良莠不齐,经过专家学者们的规划,在
年度预算编列四千万元,希望能刻期着手任教老师的认证。然而,在大家忙着准备过农历
年之前,立法院教育委员会挥刀全数砍掉预算,令人扼腕不已。
对于客家话、原住民族语来说,至少还有客委会、以及原民会来关照;至于闽南语,就只
能拖屎连(自求多福)了。据说,主事的立委认为然大家都会说,也就免了。然而,语言
能力不外听说读写,不是演讲台上的问候语、或是电视上一两句可以充数。
近年来,关心闽南语的人都注意到,受到北京话的影响,年轻一代的逐渐丧失g、以及鼻
音ng。譬如称赞小孩子为“gau”(很行),却讹称为“kau”(猴仔);或是在讲“guei
娘”(月亮)之际,干脆去掉g音,发音为“uei娘”(画娘?)。讲好听一点,叫作“臭
奶呆”(乳臭未干),然而,即使是简单的生活语言都走板荒腔,令人欲哭无泪。
如果说,日理万机的马英九总统,都可以透过家教而客家话朗朗上口,那么,人口约占百
分之七十的福佬人,至少也应该有权利在学校学习闽南语的正确发音。
作者: tiuseensii (自由主义不可信)   2014-10-12 22:19:00
可以参考法国先例,中央集权国家很难落实族群平等族群文化需要充分自治权来落实,台湾也是中央集权,难形成族群意识

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com