※ 引述 《ratrat》 之铭言：
: 我有位学生，是高三的男同学
:
: 他是个反应很快、愿意学习、也是程度不错的优质学生
:
: 前天星期六中堂下课时，跟他聊天聊到一半，搓到他的点
:
: 就突然落下了他的男儿泪，一直泪崩
:
: 跟我说：
:
: 读书不知道为了什么？
:
: 为什么要读书？
:
:
: 我反问他：你现在不读书，你可以干嘛？
:
: 也跟他说，我有位学生，高中肄业，在外面闯荡了10年
:
: 发现到没有大学毕业证书，真的到处碰壁，现在他开始重新就读高中三年的教材
:
: 一位是17岁，现在进行中、就读著教材还有老师们指导
:
: 另一位是25岁，离开高中阶段10年，发现到自己要的方向跟目标是什么，
:
: 但是他对高中三年的教材都很陌生
:
:
:
: 我越讲，他哭得越荒
:
: 其他同学说：他以前高一就有这样的问题跟徬徨，只是他隐藏得很好
:
:
:
: 请教各位距离高中还没有很久远的各大乡民
:
: 可以给予在下，一点想法，分享一下您们在高三的时候，怎么熬过当时高三的徬徨吗？
:
: 谢谢各位 <(_ _)> 拜谢
小弟看到这篇有感而发分享一下自己的浅见。
直接切入说，我觉得台湾就是没有让小孩找出自己的目标就强迫他们学习，许多学生只是为
读书而读书。若是没有目标是很难把事情做好的。
先以生活中其他事为例，像我小时候被逼去学乐器就学的很难过，因为我不喜欢，也不知道
学这个要做什么，最后跟父母大吵大闹才离开。但高中却愿意早一个小时到学校打网球，因
为我想要变更强，虽然很累但我就是会做。这就是有没有目标的差别。
读书也是一样，我算是很幸运的，因为小时候看太多discovery觉得高科技很酷，就立下要
当工程师的梦想（好险父母不反对），所以我有明确读书的目标，算数学跟理化从来不会觉
得无聊（社会科倒是从头放飞到尾，因为我也知道学测不用考），学测也只填三个志愿，想
着落榜就直接冲指考。
大多台湾小孩在大学前根本没办法接触课业外的东西，就算对某些事有兴趣也可能还没试就
被长辈说这个不好、没前途、当医师律师老师最棒吧啦吧啦吧啦，造成小孩没目标，当然也
很难读好书。高三看到许多同学都是分数出来才找分数能上哪些系，虽然志愿填满但都分散
在各个领域，或是被父母逼着填某些系，感觉不出他有一个明确目标，这种上大学之后后悔
或不开心机率就很高...
所以我觉得你可以先请他想想对自己的未来有没有什么梦想或目标（虽然我觉得没有的机率
很大...），但如果有就可以想想要达到那个梦想该做什么，有目标之后就算不用逼也可以
自己做的很好。
也劝各位高一二的同学们趁早多接触课业外的东西，找出兴趣跟目标才是最重要的。