因为有说是南部学生的关系
政大那边很贴心地帮我排在最后一个场次
但早知道就早一天去 不要乱调时间了
因为最后一个场次真的有够煎熬啊啊
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表订面试时间是下午2:30
2:00时 就会一起把同一场次的学生带上去了
一开始会先在一间大会议室等待，是按照编号坐的，工作人员会三个三个叫号，一起走去
研讨室，所以你会看着你前面的同伴一个一个走掉，还蛮紧张的。
轮到我的时候已经是2:50了，研讨室外有三个椅子，刚到的时候旁边坐我的前一位同学，
里面是前前一位同学，这时候学长会讲五分钟敲门，请在一分钟内结尾，六分钟准时开门
离开。学长很友善，会试着聊天，让你不会紧张。
-面试开始
一进门教授就会打招呼，请我先坐。
教授总共三位 这边就称呼他们A B C
B：欢迎来到政大面试，现在请先用一分钟自我介绍，请开始。
我：blabla学生法律不完整blabla教科书采购 体罚程序不完整 blabla 当一个以学生立
场为基础的民代
我准备结尾的时候 A教授直接提问
A：你提到教科书的法律不完整，请问你觉得一个学生能在立教科书法律的时候提供什么
协助？
我：毕业生的话，能在读完整本教科书后，提供一些细节的建议，就读中学生的话...（A
打断）
A：你是说一个读完法律系的大学毕业生，要在宪法、刑法上面给老师建议吗
我：不是，我是指一些文字的安排以及图例图表的建议，而我所说的教科书采购主要是指
高中职的部分，比如说高中这边常常有买的书根本用不到的问题，又或者高职生的有的科
别很冷门，导致他们买的书就是自己老师编的，这点是一个问题。
A：了解，这我可以理解。
A：那你去台南律师公会法律营，有什么特别的经验吗？
我：最令我印象深刻的是有一个法官演讲提到，法官没有立场否决精神专家的精神鉴定，
所以对于鉴定过的罪犯，将死刑减刑处理，也只是依法判决，这使我对于恐龙法官的看法
有很大的改变。
（A、B很认真听，但C都没讲话我也没去注意到，而且我讲到一半敲门声响，剩一分钟，
有卡了一下）
B：那你刚刚提到体罚的程序的问题，请问现在教育方都没有提倡零体罚吗？
我：有提倡，但以我国小国中的经验，体罚依旧存在，而且比如说性骚扰的程序，就是在
通报后要在24小时内紧急召开会议...（时间到，传送门已开启）
B：刚好时间到，我们面试到这边结束，谢谢
我：谢谢教授
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六分钟真的超短啊啊啊 而且感觉不出来教授们喜不喜欢我的回答
希望能正取～