先不限定是什么议题，只要学生站上街头抗议，
大人就会以大人的姿态教训道，你们还年轻，什么都不懂，
在学校乖乖念书就好，不要管大人社会的事。
直到教育制度出现问题以后，自己的孩子可能没学校念了，
大人才真真切切感受有些事情真的是被逼急了，
哪有时间还在那边透过〝正常管道〞〝慢慢申诉〞，
火烧屁股了不得不站上街头抗议了！
只要是为了自己的孩子好，相信要家长们冲进教育部占领好像也不是什么大问题！
当年轻人们高喊著“自己的国家自己救”的时候，
大人们讪笑着你们这群没竞争力的年轻人，什么问题都要怪罪给政府！
直到自己的孩子没学校念、念不到好学校的时候，
忽然懂了照样造句高喊著“自己的孩子自己救”，
我们家的孩子明明就超聪明超有竞争力的啊，你们这些政府官员在搞什么东西！
家长们站上街头争取的是自己家孩子的权益，自己家孩子的未来！
再想想更之前那些社会运动吧，
有更多的人站上街头他本身根本不是主要的诉求对象，
他不是为了自己，而是为了社会最边缘最角落，
不曾被一般社会大众给注意到的小小族群的渺小权益。
同时又要被所谓沉默的〝大多数〞质疑，
你们这些〝少数族群〞又代表的了什么？少数不就该服从多数吗？
是的，少数族群不能够代表整体，
但社会整体又何尝不是这一个小群体、那一个小群体、一个一个慢慢拼凑而成的。
我们每一个人都可能意外地成为那个少数族群。
很多问题的答案不应该只是少数服从多数、赞成反对、二元对立那么简单。
少数需要多数，多数需要少数，
少数跟多数共同找到一个出路，加起来才会成为完整的一。