※ 引述《carpfish (帐号已死)》之铭言：
: 忍不住跟风回应一下
: 我们要先认知一件事: 学习没有快乐的, 所以根本没有快乐学习这件事
: 或许有兴趣可以去看看教改30年的纪录片
: 冗长讲了一堆, 直接说我的结论:
: 1. 没有所谓的快乐学习
: 2. 我们要避免的是填鸭无脑的背诵; 而不是避免背诵
: 3. 竞争的目的是在于获取资源能够安身立命, 人生每个阶段都是
: 4. 小孩如果有机会前进, 当然要鼓励(push)他更前进, 但不需要从95变成100
: 5. 背诵.记忆.快乐.游戏其实彼此间没有冲突
但是弟子规是
垃圾！
垃圾！
垃圾！！！
很重要所以讲三次。
时间很宝贵不值得浪费在过时的邪教读物上。