※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：
ψ 授课教师 赵捷谦
λ 开课系所与授课对象 国企系必修
δ 课程大概内容
（复制自部分syllabus)
一、 针对初学经济学有基础之同学，由最基本之消费者行为及生产者行为作为开始，逐
步建构与国际贸易理论有关之分析工具，同时对分析工具的介绍也不限于一种。
二、 国际贸易理论的介绍是采取国际贸易理论思潮的顺序来展开，包括：古典学派贸易
理论、新古典贸易理论、Heckscher-Ohlin理论、Chamberlin-Heckscher-Ohlin理论等。
国际贸易政策的介绍亦然。
三、 理论分析技巧的介绍包括局部均衡分析、一般均衡分析、以及最新之相对供给及相
对需求曲线之分析法。
(1)、建立学生国际贸易理论及政策分析的基本模型建构之基础，让学生能从消费者行为
分析及生产者行为分析出发，一步步推进至国际贸易理论之模型。
(2)、建立两部门分析法(two-sector analysis)以利一般均衡分析。应用上，将从Smith
模型开始，至现代贸易模型止。
(3)、使学生清楚了解贸易的基本原则：其中将包括绝对利益原则及比较利益原则。
(4)、国际贸易政策将始于重商主义之介绍，至于国际贸易政策分析的工具，包括局部均
衡分析法及全面均衡分析法。
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
五颗星星！
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
主要用书
赵捷谦,国际贸易理论与政策，第三版, 华泰文化出版, 2017
μ 上课方式
老师平常以板书搭配课本讲述，语调虽然没有太多起伏、音量虽然没有很大，但依然能听
得很清楚～老师常常在白板上画各式各样的图，不论是他的书或是白板上的图都画的满好
的（我考试的时候一张图都要画好久才可以把图画到精准正确）～不过老师有时候用同一
张图从头讲到尾，图就会变得乱乱的，上课老师的板书大致如下
https://i.imgur.com/lYmfFxL.jpg
https://i.imgur.com/jf97ycT.jpg
https://i.imgur.com/DKtia7C.jpg
老师的教学是循序渐进的，基本上有去上课绝对能听懂大部分老师讲的东西。老师人很好
，曾经我上课有不懂的地方，下课后私下询问老师，老师也非常耐心解答，甚至再讲一遍
，很希望能让我们理解，可以感受出是个有教学热忱的老师～很多人可能觉得老师上课很
无聊很难懂，但我觉得真的只是看自己愿不愿意付出、愿不愿意主动挖掘老师拥有的知识
。
若是自己唸的话，老师的课本也写的还不错，由浅入深循序渐进，认真看的话是可以理解
的，虽然偶尔会有看几遍都不太能吸收的地方因而有点烦恼，但书里更多的地方是会让你
有：哇～原来是这样啊！恍然大悟的成就感。也因为上一篇评价文已经是10年前，所以才
决定来分享一下现在这门课的模样～
σ 评分方式
期中考50%、期末考50%
ρ 考题型式、作业方式
考题请参考NTU course
没有作业，老师指的回家功课并不用缴交，而是给学生自行复习用，但我觉得回家功课和
其解答对我来说很有帮助！建议还是可以练习看看
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不点名，但老师偶尔会murmur，说没来上课的人就学不到东西。有一两次老师上课会突然
询问当天有去上课的同学的姓名，但不确定用途为何（助教是说没点到不扣分）
但因为上课人数不多，谁有去上课谁没去上课其实满明显的，老师也看得出来～
Ψ 总结
这堂课算是有努力就会有相对应的回报。建议至少有经原基础（管院大一必修）再去修课
，有修过个经总经的话也许会让修课过程更顺利，但没有也不影响。本人只修过经原，没
有修个经总经，大部分时间都有去上课，再搭配啃书，最后期中期末都拿了还不错的分数
，学期成绩A～可以说是扎实甜，虽然偶尔会觉得有一点辛苦（本人经济学并不是特好）
但仍然觉得是值得一修的课程。