※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
109-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
经济系 冯勃翰 教授
δ 课程大概内容
附上NTU COOL的课程进度
周次 日期 单元主题
第1周 09/17 第1单元：什么是赛局？
第2周 09/24 第1单元：什么是赛局 + 第2单元：规则里的细节
第3周 10/01 = 中秋节连假 =
第4周 10/08 第3单元：道德危机与解方
第5周 10/15 第4单元：囚犯困境与解方
第6周 10/22 第5单元：疯子、傻子，与理性经济人
第7周 10/29 第6单元：炒地皮与纳许均衡
第8周 11/05 第7单元：战争与和平
第9周 11/12 第8单元：温布顿网球赛与混合策略
第10周 11/19 第9单元：怎样的威胁可信？
第11周 11/26 第10单元：重复赛局中的不谋而合
第12周 12/03 第11单元：赢家的诅咒、买学历与不对称讯息
第13周 12/10 ★ 期中考，请勿缺席！ ★
第14周 12/17 第12单元：筛选、配对与市场设计
第15周 12/24 第13单元：通讯频谱拍卖
第16周 12/31 = 期末报告讨论(1) =
第17周 01/07 = 期末报告讨论(2) =
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
满天星推爆！！！读台大到现在最爱的课
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
前两节有发讲义，后来都是用投影片
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
教授用投影片上课。投影片很精简，大多是例子的简单描述或图表。比较详细的分析会写板
书。
上课方法是每个单元都会举例子，然后教授示范分析的方法。我觉得教授很会教课跟说故事
，听他上课很难觉得无聊（不愧是能开广播节目的教授XD）。而且教授举的例子也不难，不
用担心听不懂。
另外还有“商战游戏”，整个学期好像玩了3次（忘记确切次数...有错再指正）。是这堂课
我最喜欢的地方。教授跟助教会设计一些赛局情境让我们分组玩，通常都是玩完后一节或下
周上课会讨论结果，我觉得蛮有趣的。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
期中考40%
期末报告30%
分组作业&商战游戏25%
组员互评5%
我觉得是扎实甜。原因下面说～
ρ 考题型式、作业方式
期中考题大多是上课例子的延伸或变形，上课有认真把例子听懂考高不难（建议可以把上课
例子跟分析抄下来，蛮多重点都在板书）
作业跟商战游戏都是以组为单位(3-5人），如果组员一起想的话应该每题都能写出来，商战
就开心玩就好了。
然后期末报告是一人一份，限3000字内。有两个主题：(a)自选一社会现象，利用赛局来解
释该现象的原因，或(b)提出一个社会问题，定义清楚并利用赛局来解决该问题。
教授说希望我们当作是写一篇专栏文给没接触过相关知识的人看，所以不用扯到很难的分析
或很多数字的计算，我就真的轻松写了～
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不看出席，但我觉得想在考试跟作业拿分上课最有用。
然后这门课是经济系选修兼A6通识，但我觉得难度蛮低的。虽然需要用到些逻辑推理跟运算
，但大概都是高中难度，我觉得适合所有系来修（有兴趣的话啦～）。
Ψ 总结
我自己是选课完看到教授在交流版发这门课的加签方法（填表单，要自介跟回答一些问题）
才知道这门课，看完就觉得超有趣一定要签上XDD（穴穴助教跟教授让我上）
然后我运气也不错，排加签的时候前一个问我要不要一组，我说好啊，他就叫我再问下一个
XD，结果这些组员都超罩（好爽）～～
如果对赛局或逻辑推理有兴趣我超推这门课，轻松又能真的学到东西，而且很好玩
好课！！