※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID)
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：108-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
杨裕隆
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
专项体育学群
δ 课程大概内容
第一节课：
中级班都在练习小组配合
可能是两个人或是三个人一组
会有很多战略上的搭配
像是边线球、任意球、球门球、角球等等
第二节课：
老师第一堂课就会请大家分组
之后就会照这个分组比赛
老师说如果期中发现实力差距太大会重新分组
不过后来虽然有一队一直输球但也没有重新分组就是了
Ω 私心推荐指数(以五分计)
不太会踢球的人★★★★★
想认识外籍学生★★★★★
风雨无阻都想上体育课 ★★★★★
喜欢酷酷的谐音梗★★★★★★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
无
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
第一节课老师会先找一两个同学示范要练习的内容
之后剩下的时间会让同学实际练习
第二节课就会让大家按照期初的分组比赛
不过这学期的比赛时间都略比一节课长一些
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
出缺席与学习态度：40%
比赛：30%
运球打门(期末考试)：30%
学期初老师不太常点名 可以说几乎没有
不过到了后期常常有一队只来2、3个人
所以开始比较常点名(但感觉也没有真的扣分？
学习态度的部分老师给分应该也很大方
只要不是每次上课都坐在角落不上场
应该都会有不错的分数～～
每次老师课后都会纪录比赛分数
所在队伍如果获胜的话会加分(但就算运气不好每场都输也至于没有分数
个人入球也会加分
觉得自己表现得很认真的人
下课也可以去找老师加分
给分的部分应该很甜
但不清楚会不会调分
我期末考试4X秒
最后A+
ρ 考题型式、作业方式
老师会在地上摆六个圆盘
分别用左脚和右脚盘带打门各三趟
在考试的前一次上课会让大家练习
男生40秒内满分 多1秒减1分
女生的部份我只记得满分的秒数比较长
但一样是多1秒减1分
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？加签习
惯？严禁迟到等…)
这学期来加签的人比较少
印象中这学期老师是全签
不过比起初级
来修中级的外籍生比较多
所以在碰撞上也比较凶猛
有些人会有一些小动作 需要比较小心才不会受伤
但因为男生不能抢女生的球 所以女生可以放心来修这门课XD
Ψ 总结
这节课还满有趣的～可以认识很多朋友 老师上课也很用心
虽然不太点名 但是不来的话队上会少一个人 有可能会造成队友体力上的负担(？
如果想要踢好踢满的话
建议期初就要和队友分配上场的时间
常常看到有很多会踢球的人待在场上的时间很明显比起其他队友长很多
感觉不太会踢球的人的时间都被占走了QQ
不太会踢球的人也很适合修这门课~
因为五人制场地比较小
所以很容易不小心就把球碰入球门里
这学期我几乎每堂课都可以碰进几颗球XD
最后还是要再推一下我的隆 教学真的很认真
不排斥足球又不想晒太阳的话 真的可以来试试看!!