※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
108-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
金必耀
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
化学系大一必修
δ 课程大概内容
atoms and stoichiometry
chemical bondings and molecular geometry
gas
liquids and intermolecular forces
properties of solutions
chemical kinetics
chemical equilibrium
acid-base equilibria
additional aspects of aqueous equilibria
thermochemistry
期中考
chemical thermodynamics
chemistry of the nonmetals
transition metals and coordination chemistry
electrochemistry
the chemistry of life: organic and biological chemistry
期末考
（以上转至ceiba）
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
3.5★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Chemistry: The Central Science 14th edition
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
金老师上课的方式主要以投影片为主，偶尔讲到某些老师自己比较有兴趣的内容时会加入一
些非常狂野的版书。除了一般跟化学有关的内容之外，金老师在上课的时候也会讲一些其他
他自己有兴趣但是跟课程无关的内容，像是他有一次在上课的时候讲到下雨的时候不撑伞过
路口到底要用跑的还是慢慢走会淋到比较少雨还有美国选举的制度之类的。但是这些跟课程
无关的内容在ceiba上面上传的ppt都会拿掉只剩下跟课程有关的内容。另外虽然在课程的ce
iba上面有写出每个礼拜“预计”的课程内容，但事实上课程的进度跟内容掌握在老师那里
，像是在刚开学的时候老师大概花了一个多月讲particle in a box这个模型跟薛丁格方程
式的部分。但是我觉得老师讲的内容有一些数学过难（多变量微积分跟一点点微分方程的概
念），讲完了薛丁格跟particle in a box之后换成化学键跟立体结构的部分老师也讲到了
蛮多串珠的事（老师另外有开一门通识课叫分子美学，大概就是那门课的内容，如果有兴趣
的可以直接看版上分子美学的评价文）。除了串珠之外也有讲到一些其他的分子模型（free
cloud model, VSEPR正确的地方跟错误的地方）。在讲到晶体堆积的时候也讲到了最密堆
积相关的数学问题像是kissing number的问题。后半学期的时候因为前半学期有些内容来不
及讲(chemical kinetics, chemical equilibrium)被改到后半学期去了。在后半学期的时
候老师花了很多时间在讲热力学的部分，但是一样碰到数学的问题（多变量微积分）导致老
师讲的很快但是学生会有点难跟上，还有老师花了很多时间在讲热力学的部分压缩到了后面
章节的内容（液体的部分跟电化学的部分大概只用了一个礼拜来讲，最后面几个章节完全没
有讲到）。
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
评分方式分成作业、期中跟期末三个部分。期末的时候没有公布怎么配分，但是三个部分大
概都是在30%~40%左右。
ρ 考题型式、作业方式
考题形式都是简答题，两次考试满分都是110分，11题题目。作业则是老师会勾课本后面的
习题，勾完之后一到两个礼拜写完交给助教批改。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
虽然这门课老师说他不注重出席率，但是助教说期中之后老师对于出席的人数有点不太高兴
所以还是希望大家乖乖去上课不要翘太多课。另外这门课虽然叫普通化学，但是跟其他系修
的普通化学甲内容不一样。这门课会在一个学期内把普化甲的内容全部上完，然后下个学期
会上其他的内容。另外基础的话应该就高中化学就可以了。