※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：107全
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
吴沃刚 教授 (Herr Wolfgang Odendahl)
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
外文系
δ 课程大概内容
In level 4, the focus is on consolidating frequent syntactical
structures, on reviewing and expanding structures already learned
and on all five language skills: speaking, listening, reading,
writing, and translating.
Depending on your language skills, we will aim for sophisticated
free speech, sophisticated listening comprehension, reading longer
texts (newspaper, scientific texts, etc.)
and the development of essay writing regarding different text
functions.
The course will prepare students to pass an internationally recognized
exam (Zertifikat B1, B2 or Test DaF).
Therefore, the course will also familiarize students with the format
and requirements of these exams.
The teaching method relates to the communicative language teaching
approach, which means that the pragmatic usage of the foreign language
in a relevant and modern setting is taught.
You will be required to speak German and take part in training of
academic and problem oriented writing in the foreign language.
The course will be taught mainly in German with frequent comparisons
between Chinese, English, and German in order to work with positive
and negative interferences.
(以上复制自ceiba)
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想练口说和听力：★★★★★
想要有趣的德文教授：★★★★★
想要扎实的文法：★★★
想要混分(?)：★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Erkundungen Deutsch als Fremdsprache B2, Schubert
必备，第一堂课会有书商来卖，上林有进，但不一定随时都有货
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
以全德文授课，偶尔会有中文
主要就是照着课本的Übungen上，有些会跳过(教授：zu einfach für Sie)
很鼓励大家开口说(也计入平时成绩)
但不太会特别讲解文法(不确定是因为已经在这个Niveau还是?)
至少不会花太多时间，也不会整理好精美的表格给你这样
比较偏向在你说错/写错时告诉你怎么说才正确或怎样更符合惯用的说法
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
扎实分
成绩只有接近交界的会上调
40% Mitarbeit
= Mündlich + Hausaufgaben(2:1)
15% Zwischenprüfung
35% Abschlussprüfung
10% Präsenz
ρ 考题型式、作业方式
作业：
大约2~3周一份，大部分是课本里类似考试Schreiben部分的题型
要求使用够粗的黑色原子笔手写，不要用打字的
Zwischenprüfung：
抽签两人一组，仅口说
教授说目的在检验自己学习状况，给分较期末松许多
Abschlussprüfung：
写作+两人一组口说
通常会分两周考，因为考不完
写作印象中是两题自己挑一题(吗
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
出席率很重要，但可请假3次(只稍扣Präsenz的分数)
请假最好提前写信通知教授
迟到一下下没关系，迟到太久的话会累积时间视为缺课
开学会开放试听，觉得自己有足够基础的话就可以加签
(基本上就是教授讲一段话，然后宣称如果你听不懂他要干嘛的话建议不要修w)
理论上是需要约B1的程度(稍低一点点应该还好)
想当旁听生(Gasthörer)的话要保证自己会全程参与(包含两次考试)，
并说明不能加签的理由
(想修但怕修完成绩不好这个理由好像不给过)
因为今年(107)有人留下不良纪录不确定旁听规则会不会改...
教授很认真，上课也很风趣，接受大家各种奇妙的提问
有额外跟德文相关的问题或需要帮助也都很乐意帮忙
Ψ 总结
推好教授！！
但因为每周只有一次课，自己不认真的话还是会学不到东西QQ
另外这门课不知道为毛不在"可充当外文领域"的列表里
(https://nol.ntu.edu.tw/nol/note/109-1/for.htm )
(里面只有德文一～三和进阶德文??)
如果我有问到能不能抵再上来更新