※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：
是
哪一学年度修课：
107-2
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
吕良鸿
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
电机系大二必修
δ 课程大概内容
Ch8 Differential and Multistage Amplifier (MOSFET only)
Ch9 Frequency Response (MOSFET only)
Ch10 Feedback
(10.1~2 and 10.7~10)
Ch11 Output Stage
(11.1~4, BJT only)
Ch12 Operational-Amplifier Circuits
(12.1~2, MOSFET only)
Ch14 Signal Generators (14.1~3)
Ch15 CMOS Digital Logic Circuits
Ch17 Memory Circuits
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
★★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Microelectronics Circuits 7th edition by Sedra/Smith
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
有教授自制的投影片，搭配板书做电路的分析，详细后述
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
Quiz 6% * 4
Midterm 35%
Final 36%
Homework 5% （本班不须缴交作业，此项成绩平均分配至四次小考）
之后会再经过电机系四个班的统一调分，是扎实分
ρ 考题型式、作业方式
小考部分都是以勾选的课本习题为主，每次2~3题，建议考前要把习题做完
期中考期末考都是大约6题
期中考本班平均49分（全系平均好像39分的样子）
期末考成绩还没出来所以不知道，但平均应该会比期中略高
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
需要电路学和电子学一的基础。
这学期的加签：上课的第一周和老师登记，据吕帅说法是会依上学期教授对学生们的印象
决定是否加签。
吕帅的投影片整理得非常完整，脉络相当清晰，这点也在他的讲课过程中有了很好的展现
。通常他的上课方式是会先将电路画出来，代入一些数字让大家对电路有基本的感觉，接
下来才开始用代号讲解电路的作用。
电子一的时候，吕帅大部份时候都会教大家要假设node电压、写branch电流、解联立方程
式，电子二当然也继承了这个模式。不过在一些较复杂的放大器电路，他还是会教大家利
用一些常见的放大器公式求解。
但是这一班是在143上课，人多，教室内常常会很闷（尤其是冬、春时节），授课方式也
很像补习班，通常没什么题外话，并且比较重视基础解电路的部分，非常适合考试，但就
偶尔让人有好像没有掌握到精髓的感觉。
Ψ 总结
如果你是一个对于一开始就看到一大堆的代号会感到有些微不适的，这一班会是你很好的
选择；不过在这班平常不用缴交作业，因此个人对这一科的唸书时间安排也就相对重要。
电子学二的老师听说都很不错，就看各位觉得自己比较适合哪一种教学类型的囉！