※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：否
哪一学年度修课：
107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
冯勃翰
λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关)
大一必修兼通识A5
δ 课程大概内容
经济学方法
市场与供需
消费者的选择
厂商决策
市场与效率
贸易
外部性
公共财
政府的角色
劳动市场
独占
寡占
赛局理论入门
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想要学经济学原理:4颗
想要又甜又凉的经济学原理:1颗
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
Economics(2nd edition)
by Acemoglu, Laibson and List
老师上课和实习课都有投影片，蛮详细的，所以不买书也没什么差
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师用英文投影片讲课
实习课助教用中文投影片上+解题
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
作业 30%
期中考 30%
期末考 40%
A-以上约50%、A+约5%、F约7%。
虽然比大部份的课甜但以经原来说非常苦。
尤其是老师的调分方式实在有够神秘，人生中很少会看到把分数调低的老师。
因为大部分的人得到的等第都比原始分数低，教授还寄了一封信解释他的给分
方式，但其实大家都看不懂他在说什么。
总之就是一个会把分数调低的教授。
ρ 考题型式、作业方式
这学期有六次作业，每次作业约四页，大约是10几题单选题+4大题问答题。
作业蛮难的，需要花时间写，分数可能也没有很好看。
期中期末笔作业简单许多。虽然原始分数有超过一百分，但他会归一化成100
分，啊不过期末还会再调分。
作业和考试都是有中文有英文。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
不注重出席率
开学时全签
Ψ 总结
撇除会乱调分，我认为老师上课上的不错，讲得蛮清楚且有趣，偶尔还会有
小游戏。不在乎成绩的话蛮推的。