※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID）
（是／否／其他条件）：是
哪一学年度修课：
107-1
ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)
王业立
δ 课程大概内容
先转ceiba上的
本课程为开在一般通识课程的政治学入门课程，教学目标主要着重于介绍政治学
上的一些基本概念与理论，使不分科系的大学部同学都能对政治学研究的范围与
主题有初步的认识。
基本上就是很浅的碰过政治学一二的内容，期中考前介绍一些政治哲学、研究途
径，期中考后就会介绍政党、选举制度和民意调查等等的。老师第一堂课就会说
由于这是半年的课而且是通识所以教得不难也不多，我是觉得如果对政治有比较
大兴趣的人可以直接考虑修政治系的正课，不过这堂课还蛮适合当通识的XD
Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★
想稍微碰碰政治学领域：★★★★★
想和老师频繁互动：★
想听老师揶揄政治史和时事（？：★★★★
η 上课用书(影印讲义或是指定教科书)
政治学与台湾政治 双叶书廊 王业立
μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格)
老师上课就会以课本为主（所以一定要有课本），讲到一个概念时，就会口头或
用版书的把它讲清楚或举例（偶尔会补充），整个章节都讲完后，就会带大家读
课文画重点。老师的说话方式不太会让人想睡觉，课堂中还算有说有笑的，以这
堂课的上课内容来说，如果是其他老师来上可能就会死一片了吧XD
老师在上课的时候就是一直讲课本和观念，比较少会问同学问题或让同学发表意
见，所以上课时和老师就不会有太多的互动，因此很喜欢讨论政治或是想和老师
多讲到话的同学可能会有点失望。（但老师还是鼓励大家课余可以找他讨论）
σ 评分方式(给分甜吗？是扎实分？)
评分比重：期中考 45%，期末考45%，上课出席 10%，期中考考试范围期末考不
再重复。
考试方式： 期中考与期末考：
(a) 问答题：三题，每题20分。
(b) 名词解释：四题，每题10分。
上课出席的部分是一学期不定期抽点三次，用签到的方式，所以想翘课的同学如
果能找到另外一个人carry应该都不会算进旷课，不过我是觉得这堂课可以上上
看啦，上课不会太无聊啊～
应该是完完全全的扎实分，小弟我因为对自己的政治蛮有信心的，期中考就想说
轻松写精简写，结果期中考分数出来差点不及格XDD不管是问答题还是名词解释
如果没写到重点就会被扣一堆分数，因此相对来说想要拿高分也不困难，就把考
的那个段落全部记起来写上去就没问题了哈哈（所以课本要看熟，课本很重要）
所以期末考我就把它写好写满，希望成绩出来能拿高一点拉GPA~
我不敢说这堂课甜，但是考试只要该写的都写拿到高分应该是没问题，而且老师
有说过只会考上课教过的部分，应该是蛮好掌握的。
ρ 考题型式、作业方式
这堂课不会有作业，期考题型就是上面提到的，建议考试前去看一下考古题知道
大概的出题方向。这学期期中考的难度比期末考高，不过在我上面讲的地方注意
一下应该不容易被当。
ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什么基础较好吗？老师个性？
加签习惯？严禁迟到等…)
老师不会管你会不会出席，大家就自己就座，但是一学期抽点三次，不过你只要
下课前记得找助教签到应该这10%的分数是稳拿的吧。
这堂课就是非常符合通识的定义（虽然我对通识本身有一点意见），大概只要有
高中公民课的基础就好了吧，上著上着你就会发现这堂课就是公民课的延伸，然
后会学到一些感觉很厉害（？）的名词像后行为主义、新制度论等等。
Ψ 总结
总而言之，这门课很适合拿来稍微了解政治学和调养身心（？），我个人蛮推大
家来修这堂通识课的，修完之后就可以比较知道这个混乱的台湾政治界到底是怎
么个一回事（？），虽然我本身是修了两三堂课后就开始觉得我应该要直接去修
政治一、二的哈哈。然后想看看老师的风采可以去找去年11/24在公视的开票节目
，他有上去发表意见XDD